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大学本科生导师制的实践研究——以中国地质大学(北京)材料科学与工程学院本科生导师制度为例 被引量:1
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作者 黄朝晖 闵鑫 +2 位作者 刘艳改 房明浩 吴小文 《科技创新导报》 2016年第23期135-137,共3页
中国地质大学(北京)材科科学与工程学院从2013年9月开始实施了本科生导师制度。教学实践表明:在学院实施本科生导师制度具有一定的可行性和实效性;本科生导师制可以帮助学生更好、更快地适应大学的学习与生活,科学有效地制定学业规划;... 中国地质大学(北京)材科科学与工程学院从2013年9月开始实施了本科生导师制度。教学实践表明:在学院实施本科生导师制度具有一定的可行性和实效性;本科生导师制可以帮助学生更好、更快地适应大学的学习与生活,科学有效地制定学业规划;可以加强本科生与专任教师的沟通,充分发挥专业教师在在专业领域的特长,更好地引导本科生深入学习专业课;导师在本科生人生观、价值观、世界观方面的引导是非常重要的;本科生导师制可以培养本科生科研创新能力,激发学生的学习能动性,提升学生的学校归属感。 展开更多
关键词 本科生 导师制度 创新能力 学校归属感
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狠抓教学管理 深化教学改革 不断提高办学质量——记稳步前进中的中国地质大学(北京)材料科学与工程学院 被引量:2
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《中国地质教育》 2005年第2期119-120,共2页
中国地质大学(北京)材料科学与工程学院始建于1993年,承办"材料科学与工程"和"材料化学"两个本科专业,承担这两个专业的主要专业基础课、专业课的教学任务以及实践教学活动的组织、指导与管理;同时,还负责材料学、... 中国地质大学(北京)材料科学与工程学院始建于1993年,承办"材料科学与工程"和"材料化学"两个本科专业,承担这两个专业的主要专业基础课、专业课的教学任务以及实践教学活动的组织、指导与管理;同时,还负责材料学、矿物岩石材料学、材料物理与化学、矿物岩石矿床学、分析化学、应用化学6个硕士学位点,材料工程、化学工程2个工程硕士学位点和矿物岩石材料学、矿物岩石矿床学2个博士学位点,并可依托学校博士后流动站接收矿物材料学方面的博士后研究人员. 展开更多
关键词 材料学科 材料科学与工程学院 北京市 中国地质大学 深化教学改革 办学 质量
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中国地质大学(北京)材料化学专业建设的特色 被引量:10
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作者 周风山 张以河 《中国地质教育》 2010年第1期86-89,共4页
从中国地质大学(北京)材料化学专业的兴办、师资队伍建设、实践教学的设计分析了材料化学专业建设的基础。根据毕业设计选题所涉及的材料类型以及材料的应用方向统计、分析,探讨了以高分子材料、复合材料和矿物材料研究为特色的材料化... 从中国地质大学(北京)材料化学专业的兴办、师资队伍建设、实践教学的设计分析了材料化学专业建设的基础。根据毕业设计选题所涉及的材料类型以及材料的应用方向统计、分析,探讨了以高分子材料、复合材料和矿物材料研究为特色的材料化学专业特色形成的过程和原因,为继续强化材料化学专业建设提供了依据。 展开更多
关键词 毕业论文 材料化学 专业特色
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中国式现代化视域下提升大学生文化自信的路径研究
4
作者 张嬴美 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第7期0073-0076,共4页
文化自信是人们对传统文化、革命文化、社会主义先进文化的信心,为实现道路自信、理论自信、制度自信奠定坚实的基础。文化自信与中国式现代化相互支撑、相互促进的关系,文化自信为中国式现代化发展提供强大的精神支柱,而推动中国式现... 文化自信是人们对传统文化、革命文化、社会主义先进文化的信心,为实现道路自信、理论自信、制度自信奠定坚实的基础。文化自信与中国式现代化相互支撑、相互促进的关系,文化自信为中国式现代化发展提供强大的精神支柱,而推动中国式现代化的发展也能进一步提升文化自信。本文基于中国式现代化视域下,重点分析了提升大学生文化自信的路径。 展开更多
关键词 中国式现代化 大学生 文化自信 路径
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以"四讲四有"将思政育人贯穿于科研育人始终——以材料科学与工程学院为例 被引量:1
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作者 蒋婷婷 于清海 李鹏 《北京城市学院学报》 2020年第3期115-119,共5页
随着十九大的顺利闭幕,全国高校掀起了学习贯彻党的十九大精神的高潮,本文将试着结合材料学院近年发展的实际情况,结合两学一做中对党员的"四讲四有"教育,将其扩展到日常对普通高校大学生的培养与教育,在此基础上,探讨如何把... 随着十九大的顺利闭幕,全国高校掀起了学习贯彻党的十九大精神的高潮,本文将试着结合材料学院近年发展的实际情况,结合两学一做中对党员的"四讲四有"教育,将其扩展到日常对普通高校大学生的培养与教育,在此基础上,探讨如何把日常科研教育和十九大精神、 思政育人结合起来,实现高校育人更全面的发展. 展开更多
关键词 四讲四有 思政育人 科研育人 十九大精神
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材料科学与工程专业增强工程化教学的研究探索 被引量:10
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作者 丁浩 杜高翔 +1 位作者 邓雁希 李金红 《中国地质教育》 2008年第4期135-137,共3页
高等学校材料科学与工程专业强化工程化主题对全面把握专业内涵、培养社会需求人才以及专业自身发展都具有积极意义。本文介绍了材料科学与工程专业增强工程化教学的研究和实践,并提出了进一步做好这项工作的建议。
关键词 材料科学与工程专业 工程化教学 人才培养
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韩国忠南大学材料学院研究生培养的特点及启示 被引量:3
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作者 张洁 尹京武 《中国地质教育》 2003年第4期81-82,共2页
本文介绍了韩国忠南大学材料学院研究生培养的特点。从研究梯队建设、实验能力的培养、学术交流能力的培养及编写计划书能力的培养等方面分别加以了说明。对此,笔者谈了对我国研究生教育的一些启示。
关键词 韩国忠南大学材料学院 研究生 素质培养
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优化物理化学学科资助布局,提升科学基金资助效能
8
作者 高飞雪 赵璐 +2 位作者 沈祥建 杨俊林 陈拥军 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2024年第3期73-86,共14页
本文总结了物理化学学科代码的设立和调整变化情况,结合近十年物理化学学科研究发展趋势,论述了自2018年物理化学学科代码优化调整为催化与表界面化学和化学理论与机制以来,优化学科布局对于促进学科前沿基础研究和提升科学基金资助效... 本文总结了物理化学学科代码的设立和调整变化情况,结合近十年物理化学学科研究发展趋势,论述了自2018年物理化学学科代码优化调整为催化与表界面化学和化学理论与机制以来,优化学科布局对于促进学科前沿基础研究和提升科学基金资助效能方面起到了重要作用,提出了在优化学科布局方面的思考和建议,为后续学科发展战略提供参考。 展开更多
关键词 物理化学 学科布局 前沿研究进展 科学基金 资助效能
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材料类本科生专业素质提升及创新能力培养教学模式探索
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作者 田娜 黄洪伟 陈芳 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第7期0096-0099,共4页
在新时代对本科教育要求日益增高的前提下,不仅要重视学生对专业知识的掌握程度和灵活运用,还要有意识地培养大学生的科研思维,对其毕业后创业或者读研继续深造都具有重要意义,这一教育理念逐渐受到了我国教育界的重视。在本科生整个教... 在新时代对本科教育要求日益增高的前提下,不仅要重视学生对专业知识的掌握程度和灵活运用,还要有意识地培养大学生的科研思维,对其毕业后创业或者读研继续深造都具有重要意义,这一教育理念逐渐受到了我国教育界的重视。在本科生整个教学环节中培养学生的科研思维,将材料相关新技术和国家发展导向相结合,不仅可以使材料专业本科生了解自身的使命拥有一技之长,还会为推动我国材料关键技术发展注入新鲜血液。因此,本文提出了针对大学生专业素质提升及创新能力培养的教学培养模式,以中国地质大学(北京)材料学院光电催化基础课程为例,对高校基础学科专业素质提升与专业技能深度融合的策略。 展开更多
关键词 双碳目标 科研思维 素质提升 光催化技术 专业技能
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有色冶炼渣基胶凝材料中的重金属固化研究进展 被引量:1
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作者 朱坤乾 王丽娟 +5 位作者 吕国诚 张丹 廖立兵 郭利杰 胡静 白允龙 《有色金属工程》 CAS 北大核心 2024年第8期185-193,共9页
利用有色冶炼渣制备新型胶凝材料是实现大宗固废资源化利用的重要途径之一,有色冶炼渣基胶凝材料的胶凝原理和力学性能一直是研究的热点,有色冶炼渣中重金属离子在胶凝材料中的溶出和固化机理也日益受到关注。综述了有色冶炼渣的形态结... 利用有色冶炼渣制备新型胶凝材料是实现大宗固废资源化利用的重要途径之一,有色冶炼渣基胶凝材料的胶凝原理和力学性能一直是研究的热点,有色冶炼渣中重金属离子在胶凝材料中的溶出和固化机理也日益受到关注。综述了有色冶炼渣的形态结构,系统总结了重金属离子在有色冶炼渣基胶凝材料中的存在形式和固化机理。可为冶炼渣基胶凝材料应用中重金属固化的研究提供参考。 展开更多
关键词 有色冶炼渣 胶凝材料 重金属固化
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第一性原理计算约束宏观地质现象的微观机制
11
作者 高子越 邱昆峰 +5 位作者 罗炳程 刘鑫 龙政宇 于皓丞 张靖源 邓军 《岩石学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2024年第6期1972-1996,共25页
微观尺度物理化学机制随着时间推移和空间尺度放大,逐步累积形成在地球系统中能够被直观观测到的大规模地质过程。揭示地质作用过程中隐藏在宏观表象下的微观机制一直是地球科学研究的重要内容。近年来,随着计算能力的提高和计算方法的... 微观尺度物理化学机制随着时间推移和空间尺度放大,逐步累积形成在地球系统中能够被直观观测到的大规模地质过程。揭示地质作用过程中隐藏在宏观表象下的微观机制一直是地球科学研究的重要内容。近年来,随着计算能力的提高和计算方法的进步,基于量子力学原理的理论计算方法——第一性原理计算,以精度高、效率高、应用灵活且所得结果可以媲美实验等优势,为构建宏观与微观之间的桥梁提供了一个有力途径。本文归纳总结了第一性原理计算的基本原理,梳理了使用第一性原理计算在研究宏观地质现象的微观机制领域取得的新认识,侧重论述了第一性原理计算在研究矿物物理化学性质、深部熔体性质、同位素分馏机理、元素地球化学行为等方面的应用,并展望了第一性原理计算在未来可能遇到的挑战和发展趋势,为微观机制的计算模拟研究提供帮助。第一性原理计算的发展和应用,增强了人们对地球系统微观机制的理解,为未来地球科学的研究提供了新思路。 展开更多
关键词 第一性原理计算 晶格振动频率计算 分子动力学模拟 深部地球 矿物结构 流/熔体
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添加高铝粉煤灰对废窑具制备耐高温材料性能的影响
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作者 王玲玲 林凡凯 +3 位作者 刘明勇 黄朝晖 房明浩 闵鑫 《耐火与石灰》 2024年第1期11-16,共6页
为实现废窑具的高值材料化利用,以废窑具为主要原料,黏土和高铝粉煤灰为添加剂,采用干压成型法制备出坯体,分别在1100℃、1150℃、1200℃、1250℃下热处理保温3 h,制备出废窑具基耐高温材料。研究了高铝粉煤灰添加量对废窑具基耐高温材... 为实现废窑具的高值材料化利用,以废窑具为主要原料,黏土和高铝粉煤灰为添加剂,采用干压成型法制备出坯体,分别在1100℃、1150℃、1200℃、1250℃下热处理保温3 h,制备出废窑具基耐高温材料。研究了高铝粉煤灰添加量对废窑具基耐高温材料的物相组成、显微形貌、物理性能和常温力学性能的影响,同时还研究了以不同结合剂制备的废窑具基耐高温材料的性能。结果表明:废窑具基耐高温材料的最佳工艺条件为热处理温度1250℃,高铝粉煤灰添加量为30%,所得试样的常温抗折强度为18.1 MPa,常温抗压强度为57.7 MPa;结合剂的种类对试样的常温力学性能也有一定影响。 展开更多
关键词 废窑具 耐高温材料 高铝粉煤灰 固废高值化利用
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中国式现代化的基本内涵及其路径研究
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作者 张嬴美 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第9期0115-0118,共4页
文章阐述中国式现代化的基本内涵,并分析其机制与路径。文章主要论述中国式现代化的基本内涵,并指出中国式现代化的发展路径,中国式现代化具有极其鲜明的中国特色,在全人类的现代化进程当中独树一帜,是适合中国这片土地的工业化、机械... 文章阐述中国式现代化的基本内涵,并分析其机制与路径。文章主要论述中国式现代化的基本内涵,并指出中国式现代化的发展路径,中国式现代化具有极其鲜明的中国特色,在全人类的现代化进程当中独树一帜,是适合中国这片土地的工业化、机械化、信息化、智能化、生态化的总体过程,更关系到与之相适应的意识形态的现代化、社会制度的现代化、文化发展传承的现代化,中国式现代化是上述生产力与生产关系的中国式发展综合,二者相互依存、缺一不可。研究认为,在新时代,中国式现代化仍然任重而道远,只有把握方向、坚定信心,始终坚持党的领导,才能促进中国式现代化的实现。 展开更多
关键词 中国式现代化 基本内涵 历史进程
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基于大学生科技创新能力提高的材料专业教学优化实践 被引量:8
14
作者 黄朝晖 刘艳改 +2 位作者 房明浩 李金洪 杜高翔 《中国地质教育》 2009年第1期124-127,共4页
在基于大学生科技创新能力提高的材料专业教学优化的实践中,本项目确立了教师在专业教学中以知识技能教育和创新能力培养并重的教学指导思想。创新专业教学模式,把拓展知识面和培养解决问题的能力放在重要位置,结合启发式课堂教学培养... 在基于大学生科技创新能力提高的材料专业教学优化的实践中,本项目确立了教师在专业教学中以知识技能教育和创新能力培养并重的教学指导思想。创新专业教学模式,把拓展知识面和培养解决问题的能力放在重要位置,结合启发式课堂教学培养学生学习过程中的成就感,启迪学生的创新意识。优化了专业实验教学,探讨建立并完善三级实验教学体系。改革考试方式和试卷结构,引导学生的创新思维。强化专业课教学与课外科技活动的结合,鼓励大学生社会实践,培养大学生的创新能力。经过3年多的专业教学优化实践,材料科学与工程专业大学生取得丰硕的科技创新成果。 展开更多
关键词 大学生 科技创新能力 材料专业 教学优化 实践
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关于建立矿物科学与工程学科的一点思考 被引量:5
15
作者 廖立兵 汪灵 彭同江 《矿物学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期1-5,共5页
矿物学经过500多年的发展,已由地质学的一个分支学科,发展成地球科学、材料科学、环境科学、物理学和化学等众多学科的交叉学科,具备了一级学科的特点和条件。因此,作者提出建立矿物科学与工程一级学科的建议,并给出了矿物科学与工程的... 矿物学经过500多年的发展,已由地质学的一个分支学科,发展成地球科学、材料科学、环境科学、物理学和化学等众多学科的交叉学科,具备了一级学科的特点和条件。因此,作者提出建立矿物科学与工程一级学科的建议,并给出了矿物科学与工程的定义:研究矿物(包括天然和人工矿物)的成分与结构、性质与性能、鉴定与分类、形成与演化、应用理论与技术以及它们之间相互关系和规律的一门学科。对矿物科学与工程学科定义的基本内涵、学科的研究内容以及分支学科组成等进行了讨论。 展开更多
关键词 矿物科学与工程 学科 定义 内涵 研究内容
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材料科学研究中常用的热力学模型评述 被引量:4
16
作者 聂轶苗 马鸿文 《陶瓷学报》 CAS 2005年第2期123-128,共6页
热力学模型在材料科学的理论研究中具有重要的作用,在实践中具有指导和预测作用,大大避免了实践中的盲目性。文章介绍了材料科学研究中常用的热力学模型:理想溶液近似、正规溶液近似、双亚点阵模型、团簇变分法等,分析了各种热力学模型... 热力学模型在材料科学的理论研究中具有重要的作用,在实践中具有指导和预测作用,大大避免了实践中的盲目性。文章介绍了材料科学研究中常用的热力学模型:理想溶液近似、正规溶液近似、双亚点阵模型、团簇变分法等,分析了各种热力学模型的特点及应用,强调了相图计算在材料科学研究中的重要性。 展开更多
关键词 材料科学 相图计算 热力学模型
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从第32届国际地质大会看矿物材料研究进展 被引量:1
17
作者 廖立兵 《现代地质》 CAS CSCD 2004年第4期487-492,共6页
对第32届国际地质大会与矿物材料研究有关的论文进行了全面总结,从非金属矿产资源评价和选矿方法、天然矿物改性及应用、合成矿物材料研究、工业废弃物资源化及应用机理研究等方面归纳了矿物材料学的若干研究热点,并与第31届国际地质大... 对第32届国际地质大会与矿物材料研究有关的论文进行了全面总结,从非金属矿产资源评价和选矿方法、天然矿物改性及应用、合成矿物材料研究、工业废弃物资源化及应用机理研究等方面归纳了矿物材料学的若干研究热点,并与第31届国际地质大会有关矿物材料研究进展进行了对比。在综述基础上,结合作者对国内外材料学、矿物材料研究现状的了解,对矿物材料学的发展趋势进行了分析。 展开更多
关键词 非金属 矿物 材料 应用 现状 趋势
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“材料科学概论”课程教学实践与探索 被引量:3
18
作者 吴小文 梅乐夫 刘艳改 《科教文汇》 2010年第33期39-40,共2页
材料科学概论是材料科学与工程学科本科生的一门非常重要的专业基础课。本文结合我校的教学实践,探讨了如何灵活合理地运用各种教学方法以及教学手段进行材料科学概论课程的教学工作,激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效果,培养更... 材料科学概论是材料科学与工程学科本科生的一门非常重要的专业基础课。本文结合我校的教学实践,探讨了如何灵活合理地运用各种教学方法以及教学手段进行材料科学概论课程的教学工作,激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效果,培养更多创新型人才。 展开更多
关键词 材料科学概论 教学实践 教学手段 创新性人才
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赤泥在建筑材料和复合高分子材料中的利用研究进展 被引量:5
19
作者 刘晓明 张增起 +4 位作者 李宇 张娜 王亚光 张未 张以河 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第10期11-24,共14页
赤泥是一种综合利用率较低的工业固体废弃物,其规模化、全组分、安全利用对电解铝行业的绿色发展至关重要。通过制备建材等材料制品是实现赤泥等工业固体废弃物大宗利用的关键途径。充分利用赤泥的高碱性,将赤泥与硅铝质和硫酸盐类工业... 赤泥是一种综合利用率较低的工业固体废弃物,其规模化、全组分、安全利用对电解铝行业的绿色发展至关重要。通过制备建材等材料制品是实现赤泥等工业固体废弃物大宗利用的关键途径。充分利用赤泥的高碱性,将赤泥与硅铝质和硫酸盐类工业固废协同使用,可制备出性能优异的水泥或地质聚合物等胶凝材料。同时利用碱性赤泥和其他工业固废的协同作用,制备出的建筑砌块和道路水稳层材料固废使用量可超过90%。利用赤泥制备陶瓷或陶粒类烧结材料是绿色、低碳、高值、大宗利用赤泥的一条有效途径。而将赤泥用作复合高分子材料的填料可以实现赤泥的高附加值利用。近年来,研究学者关于赤泥制备胶凝材料、建筑砌块、道路水稳层材料、陶粒和复合高分子材料进行了系统研究,部分成果已经实现产业化推广。本文主要介绍了赤泥制备建材制品和复合高分子材料的最新进展,并从基础理论研究、应用技术开发、政策法规引导等方面针对赤泥基材料制品的产业化推广和赤泥综合利用率的提升提出了相应建议。 展开更多
关键词 赤泥 胶凝材料 陶粒 高分子复合材料
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LiNi_(x)Co_(y)Mn_(1-x-y) O_(2)正极材料合成对匣钵的侵蚀过程 被引量:1
20
作者 张丽芬 万洪强 +4 位作者 王奉刚 马云聪 黄彦强 孙振华 李少鹏 《有色金属(冶炼部分)》 CAS 北大核心 2023年第4期83-88,共6页
采用工业上用于焙烧三元正极材料LiNi_(x)Co_(y)Mn_(1-x-y) O_(2)的废旧匣钵为试样,通过对试样进行荧光和化学分析、X射线衍射分析、微观结构以及能谱分析,研究了三元正极材料LiNi_(x)Co_(y)Mn_(1-x-y)O_(2)高温合成过程对匣钵的侵蚀机... 采用工业上用于焙烧三元正极材料LiNi_(x)Co_(y)Mn_(1-x-y) O_(2)的废旧匣钵为试样,通过对试样进行荧光和化学分析、X射线衍射分析、微观结构以及能谱分析,研究了三元正极材料LiNi_(x)Co_(y)Mn_(1-x-y)O_(2)高温合成过程对匣钵的侵蚀机理。结果表明:LiNi_(x)Co_(y)Mn_(1-x-y)O_(2)合成过程中,主要是锂离子侵蚀,侵蚀产物为LiAlO_(2),同时对原有匣钵基体破坏形成了新物相Mg_(6)Al_(2)(OH)_(18)·4.5H_(2)O;镍、钴、锰三种金属离子在高温合成过程中并未对匣钵基体侵蚀形成新物相。经过侵蚀的匣钵明显分成两层,两层之间有一个过渡带状,可能是中间形成的致密过渡层,避免匣钵进一步被破坏。 展开更多
关键词 三元正极材料 匣钵 侵蚀机理
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