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英语专业实践教育问题探讨
1
作者
王家洋
《科学与管理》
2008年第2期130-131,共2页
本科英语专业尤其是商务英语的实践教育课程,目前是一个薄弱环节。本科大学商务英语实践教育课程的实际运行,显示了其实践教育课时学分的不够,实践内容设置待改进,实践教育软硬环境不足,相关专业知识课程目标的实践性也不足。解决...
本科英语专业尤其是商务英语的实践教育课程,目前是一个薄弱环节。本科大学商务英语实践教育课程的实际运行,显示了其实践教育课时学分的不够,实践内容设置待改进,实践教育软硬环境不足,相关专业知识课程目标的实践性也不足。解决实践教育方面存在的问题,可以从以上几个方面着手。
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关键词
实践教学
商务英语专业
相关专业知识
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职称材料
题名
英语专业实践教育问题探讨
1
作者
王家洋
机构
中国地质大学(武汉)北京理工大学珠海学院
出处
《科学与管理》
2008年第2期130-131,共2页
文摘
本科英语专业尤其是商务英语的实践教育课程,目前是一个薄弱环节。本科大学商务英语实践教育课程的实际运行,显示了其实践教育课时学分的不够,实践内容设置待改进,实践教育软硬环境不足,相关专业知识课程目标的实践性也不足。解决实践教育方面存在的问题,可以从以上几个方面着手。
关键词
实践教学
商务英语专业
相关专业知识
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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1
英语专业实践教育问题探讨
王家洋
《科学与管理》
2008
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