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张桂梅为什么感动中国
1
作者
韩亚聪
《恋爱·婚姻·家庭(上半月)》
2023年第12期23-23,共1页
有些人的光芒,是燃烧自己照亮别人。在茫茫滇西深度贫困山区,半生坎珂半生奉献的张桂梅,用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要还有一口气,就要站在讲台上”,在63岁的年纪,张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动,仍在继续。
关键词
贫困山区
感动
讲台
张桂梅
诺言
人生希望
原文传递
沈跃跃:为疫情防控和实现经济社会发展目标任务贡献巾帼力量
被引量:
1
2
作者
田珊檑
《妇女研究论丛》
CSSCI
北大核心
2020年第2期F0002-F0002,共1页
4月9日,全国妇联召开座谈会,学习贯彻习近平总书记8日在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神,研究部署贯彻落实举措。全国妇联主席沈跃跃出席并讲话,强调要始终坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,团结带...
4月9日,全国妇联召开座谈会,学习贯彻习近平总书记8日在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神,研究部署贯彻落实举措。全国妇联主席沈跃跃出席并讲话,强调要始终坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,团结带领广大妇女充分发挥在疫情防控、救治病患、复工复产、经济社会发展和家庭生活、社区服务中的重要作用,为在常态化疫情防控中加快推进生产生活秩序全面恢复,实现今年经济社会发展目标任务贡献巾帼力量。全国妇联副主席、书记处第一书记黄晓薇主持会议。
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关键词
全国妇联
疫情防控
习近平总书记重要讲话精神
社会发展目标
主持会议
社区服务
决策部署
常态化
原文传递
生活即教育 疫情即成长——孩子能从疫情中获得什么
3
作者
陈若葵
《少先队研究》
2020年第2期60-61,64,共3页
在这个加长版的寒假里,孩子们有了更多的可以自由支配的时间,有了更多和家人、父母相处的时光。家长对孩子的知识学习、课外阅读、特长训练、技能培养自然不会放松,除此之外,也会和孩子讲讲疫情。生活处处有课堂,疫情就是一本生动的教...
在这个加长版的寒假里,孩子们有了更多的可以自由支配的时间,有了更多和家人、父母相处的时光。家长对孩子的知识学习、课外阅读、特长训练、技能培养自然不会放松,除此之外,也会和孩子讲讲疫情。生活处处有课堂,疫情就是一本生动的教科书。疫情带给我们的不仅仅是危机和困境,也为我们提供了思考、发现、学习和探索的契机。如果家长在和孩子一起关注抗"疫"过程中的一个个感人瞬间、珍贵细节时,能循循善诱地引导孩子正确认识它、应对它,为最终战胜它尽己之所能。
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关键词
生活即教育
循循善诱
课外阅读
技能培养
加长版
引导孩子
自由支配
疫情
原文传递
题名
张桂梅为什么感动中国
1
作者
韩亚聪
机构
中国妇女报·中国妇女网
出处
《恋爱·婚姻·家庭(上半月)》
2023年第12期23-23,共1页
文摘
有些人的光芒,是燃烧自己照亮别人。在茫茫滇西深度贫困山区,半生坎珂半生奉献的张桂梅,用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要还有一口气,就要站在讲台上”,在63岁的年纪,张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动,仍在继续。
关键词
贫困山区
感动
讲台
张桂梅
诺言
人生希望
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
沈跃跃:为疫情防控和实现经济社会发展目标任务贡献巾帼力量
被引量:
1
2
作者
田珊檑
机构
中国妇女报·中国妇女网
出处
《妇女研究论丛》
CSSCI
北大核心
2020年第2期F0002-F0002,共1页
文摘
4月9日,全国妇联召开座谈会,学习贯彻习近平总书记8日在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神,研究部署贯彻落实举措。全国妇联主席沈跃跃出席并讲话,强调要始终坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,团结带领广大妇女充分发挥在疫情防控、救治病患、复工复产、经济社会发展和家庭生活、社区服务中的重要作用,为在常态化疫情防控中加快推进生产生活秩序全面恢复,实现今年经济社会发展目标任务贡献巾帼力量。全国妇联副主席、书记处第一书记黄晓薇主持会议。
关键词
全国妇联
疫情防控
习近平总书记重要讲话精神
社会发展目标
主持会议
社区服务
决策部署
常态化
分类号
D442.6 [政治法律—国际共产主义运动]
原文传递
题名
生活即教育 疫情即成长——孩子能从疫情中获得什么
3
作者
陈若葵
机构
中国妇女报·中国妇女网
出处
《少先队研究》
2020年第2期60-61,64,共3页
文摘
在这个加长版的寒假里,孩子们有了更多的可以自由支配的时间,有了更多和家人、父母相处的时光。家长对孩子的知识学习、课外阅读、特长训练、技能培养自然不会放松,除此之外,也会和孩子讲讲疫情。生活处处有课堂,疫情就是一本生动的教科书。疫情带给我们的不仅仅是危机和困境,也为我们提供了思考、发现、学习和探索的契机。如果家长在和孩子一起关注抗"疫"过程中的一个个感人瞬间、珍贵细节时,能循循善诱地引导孩子正确认识它、应对它,为最终战胜它尽己之所能。
关键词
生活即教育
循循善诱
课外阅读
技能培养
加长版
引导孩子
自由支配
疫情
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
张桂梅为什么感动中国
韩亚聪
《恋爱·婚姻·家庭(上半月)》
2023
0
原文传递
2
沈跃跃:为疫情防控和实现经济社会发展目标任务贡献巾帼力量
田珊檑
《妇女研究论丛》
CSSCI
北大核心
2020
1
原文传递
3
生活即教育 疫情即成长——孩子能从疫情中获得什么
陈若葵
《少先队研究》
2020
0
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