学习于北辰教育思想的笔记

评论《于北辰从教六十周年纪念文集》,从教育论、学习论、教师论、学生论、校长论等五个方面概述著名老教育家于北老的教育思想。

高中校本课程建设的三重境界——以天津市三所特色高中为例

特色高中要有特色校本课程来支撑，特色校本课程要围绕着特色教育目标来整体设计。在教育实践中，不同学校构建的校本课程有着不同的境界，本文以天津市3所特色高中为例，总结出高中校本课程建设的三重境界，分别为：小课程，大工夫；深课程，实功夫；全课程，真功夫。尽管境界各有不同，但都可以达到较好的教育效果。

普通高中渗透职业教育的行与思

文章从天津市两所特色高中的办学思路、育人目标、校本课程、学校制度出发,探讨普通高中渗透职业教育有助于学校树立"天生其人必有才,天生其才必有用"的办学理念,有助于落实"好技能、好兴趣、好性格"的育人目标,有助于学生落实职业生涯发展规划,有助于为学生的当下和未来发展奠基,有助于形成办学特色。

回归教育的常识——专访魏书生

魏书生曾任辽宁省盘锦市教育局局长,中学特级教师,当代著名教育家。先后荣获辽宁省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届中国十大杰出青年等殊荣。兼任全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长。著有《语文教学探索》《班主任工作漫谈》《家教漫谈》等书。