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工商银行集约化经营问题研究
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作者 彭菊华 《中国城市金融》 北大核心 1995年第9期8-10,共3页
工商银行集约化经营问题研究彭菊华一、工商银行集约化经营的内涵集约化经营是指通过经营要素含量的增加,要素投入的集中以及要素组合方式的调整,增进效益的一种经营方式。集约化经营是高技术经营,是运用现代科学知识、现代科技设备... 工商银行集约化经营问题研究彭菊华一、工商银行集约化经营的内涵集约化经营是指通过经营要素含量的增加,要素投入的集中以及要素组合方式的调整,增进效益的一种经营方式。集约化经营是高技术经营,是运用现代科学知识、现代科技设备、现代管理手段所进行的经营。集约化... 展开更多
关键词 集约化经营 工商银行 基层行 责任中心 发展思路 经营目标 现代商业银行 经营要素 管理水平提高 资产增值
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对工商银行储蓄经营创新的探讨
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作者 彭菊华 《中国城市金融》 北大核心 1997年第4期13-14,共2页
对工商银行储蓄经营创新的探讨彭菊华随着我国经济体制改革进一步深化和市场经济日益发展,城乡居民货币收入不断增加,消费结余逐年增多,给银行发展储蓄带来了好机遇。工商银行坚持以服务为本和存款立行的宗旨,积极做好储蓄宣传和服... 对工商银行储蓄经营创新的探讨彭菊华随着我国经济体制改革进一步深化和市场经济日益发展,城乡居民货币收入不断增加,消费结余逐年增多,给银行发展储蓄带来了好机遇。工商银行坚持以服务为本和存款立行的宗旨,积极做好储蓄宣传和服务,储蓄存款出现大幅度、跳跃式的增... 展开更多
关键词 工商银行 储蓄 金融业务 中国
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劳动力资源管理与提高经济效益
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作者 彭菊华 《金融论坛》 1997年第5期32-36,共5页
劳动力资源管理与提高经济效益彭菊华现代金融业的竞争归根到底是人的竞争,人力是银行发展兴旺的原动力。只有充分调动员工的积极性,发挥员工的创造性,把员工的劳动力能量转化为银行最有效的竞争力量,才能创造出最大的效益,取得最... 劳动力资源管理与提高经济效益彭菊华现代金融业的竞争归根到底是人的竞争,人力是银行发展兴旺的原动力。只有充分调动员工的积极性,发挥员工的创造性,把员工的劳动力能量转化为银行最有效的竞争力量,才能创造出最大的效益,取得最大的发展。今年年初,工商银行总行从... 展开更多
关键词 劳动力资源 工商银行 人力资源管理 提高经济效益 人力资源配置 业务量统计 考核指标 从业人员 代办员 减人增效
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国企重组中的金融策略──兼谈银行如何支持国企改革 被引量:1
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作者 李林 《金融科学(中国金融学院学报)》 CSSCI 1999年第1期9-12,45,共5页
关键词 国有企业 企业重组 金融策略 银行支持 中国
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谈“百千万工程”的教育培训问题
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作者 欧阳芳 《中国城市金融》 北大核心 1996年第11期58-58,共1页
谈“百千万工程”的教育培训问题欧阳芳工商银行总行提出在“九五”期间实施“百千万人才工程”,这是一项培养跨世纪人才的重大举措。全面实施“百千万人才工程”,其目的在于加快培养一大批能够担当跨世纪重任的优秀经营管理人才。这... 谈“百千万工程”的教育培训问题欧阳芳工商银行总行提出在“九五”期间实施“百千万人才工程”,这是一项培养跨世纪人才的重大举措。全面实施“百千万人才工程”,其目的在于加快培养一大批能够担当跨世纪重任的优秀经营管理人才。这对于我们教育部门,特别是岗位培训工... 展开更多
关键词 人才工程 百千万工程 教育培训问题 师资队伍 教材建设 岗位培训工作 教学方法 湖南省长沙市 复合型人才 教学模式
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对县级行处建立贷款管理指标体系的探讨
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作者 李世文 《中国城市金融》 北大核心 1994年第10期47-48,共2页
对县级行处建立贷款管理指标体系的探讨李世文建立科学、规范的贷款管理机制,对于提高信贷资产质量和资金使用效益,具有极其重要的意义。本文仅就县级行处如何建立贷款管理指标体系,谈点粗浅看法。一、建立贷款管理指标体系的原则根... 对县级行处建立贷款管理指标体系的探讨李世文建立科学、规范的贷款管理机制,对于提高信贷资产质量和资金使用效益,具有极其重要的意义。本文仅就县级行处如何建立贷款管理指标体系,谈点粗浅看法。一、建立贷款管理指标体系的原则根据县级行贷款管理工作的内容与要求,... 展开更多
关键词 工商银行 贷款管理 指标体系 银行 县级
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浅谈优化我行教育管理组织和培训体系
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作者 王焕生 《金融学刊》 1998年第4期63-64,共2页
本文所提及的两个体系是一个问题的两个侧面,既相联系,又有区别。所谓“一个问题”是指这两个方面同属教育管理工作;所谓“两个侧面”是指前者是教育管理的组织结构,是个静态的形态。后者是这个组织结构的动态运作,把这两个问题放在一... 本文所提及的两个体系是一个问题的两个侧面,既相联系,又有区别。所谓“一个问题”是指这两个方面同属教育管理工作;所谓“两个侧面”是指前者是教育管理的组织结构,是个静态的形态。后者是这个组织结构的动态运作,把这两个问题放在一起讨论是必要的。 展开更多
关键词 培训体系 管理组织 教育管理工作 组织结构 教育工作 运作机制 人的素质 成人学历教育 教育管理体系 宣传工作
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