清华大学美术学院新校区设计方案

本刊已相继刊出清华大学美术学院新校区建筑实施方案即瑞士马里奥·博塔事务所设计的美术馆，艺术博物馆和帕金斯·威尔的教学区设计方案，本期继续为读者介绍中国建筑设计研究院的竞标方案，此方案设计中，针对艺术类教学的特质，设计师并没有把方案做尽，相反只规划出系统和框架，留给教学中的师生以更多二次设计的机会。虽然方案没有最终实施，但设计中的很多亮点都非常值得我们品味与借鉴。

是美观还是文化

从欧洲的建筑史书开始．就定下了实用、经济、美观的概念。美观是实用、经济的附加物，是艺术层面的问题．也是文化层面的问题。美观是传统艺术的一种标准和目的，但是，在现代艺术当中．美观已经不是一种必然的表达方式，现代艺术和古典艺术是不一样的艺术表达。人们欣赏的不一定是美观的东西，但都是有思想的。美观的东西未必是有文化的东西．美观的东西未必是民族的东西。残破对于美观来讲是不美的．很多建筑物经过时间的沉淀已经残破．从美观的角度看是不美的．经常有地方政府也有很多的社会人士认为这样的建筑是急需改造的，

文化不是做出来的

建筑师实际上是希望在地产项目中营造某种文化的氛围，但是它并不是文化本身，文化离不开人，需要人住进去以后，在建筑师营造的氛围当中产生一些相关文化的活动，慢慢形成一种社区的文化。

教育报告

崔恺作为全国高等院校建筑专业指导委员会委员，每年都会抽几天时间参加专业指导委员会议和参与全国高校大学生作品评选；并且在清华和北京建工学院担任教育评估督导员；同时在院里进行选拔毕业生的工作。作为有着丰富职业实践经验和理论修养的建筑大师，能够持续的接触和感受建筑教育，使他保持了对整个建筑教育体系的一个客观而清晰的认识。