从戏曲到小说——晚明清初才子佳人文学模式的承袭

晚明清初的才子佳人文学发展史中,中篇传奇已逐渐消歇,才子佳人戏曲走向兴盛。才子佳人戏曲不但影响了才子佳人题材的话本小说,更是才子佳人章回小说的主要母体。从戏曲到小说,才子佳人文学模式在晚明清初进行了跨体裁的承袭。这种承袭的发生,有戏曲模式业已成熟、小说内在发展的需要、市场的刺激、作者的自身条件等多重原因。这次承袭,也是中国古代文学史上戏曲影响小说的一大例证。

论京剧艺术在提高青少年综合素质方面的作用

京剧是中国传统文化的重要载体和重要组成部分,京剧的内容是进行爱国主义教育、培育民族精神以及励志的好教材。京剧的道德倾向有助于提升青少年的道德素养。京剧的艺术特点有利于青少年提高理性思维和创新能力。

谈对外文化交流在帮助世界了解西藏方面的作用

由于西方一些反华势力在西藏问题上进行了长期肆意的歪曲,"藏独"势力多年在西方的片面宣传,媒体和文艺界进行的恶意炒作,文革时期的失误,国际社会对中国西藏存在着严重的误解和偏见,使得西方的一些政客、反华组织得以频频借西藏问题发难,丑化中国的国际形象,恶化中国国际环境,对外文化交流在引起国际社会对西藏了解和重新认识的兴趣;有力地驳斥西方反华势力和达赖集团制造的谎言等方面发挥着独特的优势,是消除误解和偏见的重要而有效的途径。

谈思想政治理论课教师的素养与作为

一直以来,思想政治理论课教学效果欠佳,其原因是多方面的,就教师来讲,改进教学需从自身寻找原因,下足工夫。教师要有高度的政治责任感、事业心、深厚的理论素养和广博的学识,教师要用足用好讲课的内容,关心学生的现实问题,增强学生的认知力,并以精品课带动整体教学水平的提高,教师还应从品牌建设的高度严抓课堂管理,积极参加校园文化建设等。

艺术院校思想政治理论课教学实效性略探

艺术院校思想政治理论课教学主体、教学对象、教学环境等与其他高校有着明显区别。要在艺术人才综合素质培养过程中增强思想政治理论课教学实效性,将艺术、美育与人生成长等内容融入教学课堂,充分挖掘艺术院校丰富的德育教育资源,积极探索建设艺术化、美育化、多层次的思想政治理论课教学模式。

戏曲绝技表演的艺术渊源与审美特质

中国戏曲舞台艺术的绝技表演可谓精彩绝伦丰富多彩。广为人知的戏曲绝技有变脸、藏刀、吐火、吹火、耍牙、手绢功、扇子功、帽翅功、甩发功、翎子功、踩跷功等。戏曲绝技表演的艺术渊源,应与秦汉时期的百戏表演一脉相承。戏曲绝技表演应有三点审美特质,即以奇为美、以绝为美、以情为美。绝技表演在当下戏曲舞台上并不常见,主要原因有两点:一是演员的功力不够,传承和创新精神不足;二是编导不够重视戏曲绝技表演创造手段。因此,政府要大力弘扬戏曲绝技艺术,戏曲界也要自觉地传承戏曲绝技艺术,通过各种手段支持戏曲绝技艺术的革新和发展。