我国法律博士专业学位的探索与实践——以中国政法大学改革试点工作为例

为探索设置法律博士专业学位,中国政法大学基于法学博士和法律硕士教育经验,与法治实务部门合作,开展法律博士设置试点工作。推进联合培养试点,以解决现实问题、严把招录环节、制定培养方案为中心,建立协同育人机制。强调实践导向,试点以践行双导师制、设置特色课程、提升研究能力、保障论文质量为抓手,落实协同育人机制。总结试点实践经验,法律博士专业学位设置可沿着扩展合作对象、扩大招生范围、明确招录条件、增加初试内容、健全培养方式、修订培养目标、强化培养环节、完善双导师制、明确论文标准、加强质量评估等路径继续进行探索。