我国体育社会组织培养竞技体育后备人才探析

运用文献资料、专家访谈、实地考察等方法,分析社会组织培养竞技体育后备人才的价值、困境,并提出培养路径。价值:缓解主体间行业壁垒,拓宽多元主体培养途径,有效发挥社会治理优势。困境:委托购买培养行为尚未规范,社会组织承接能力有待加强,受益主体需求尚未得到满足,监管主体职能仍然有待提升。路径:完善购买机制,规范委托购买流程;强化承接能力,持续提升服务水平;以需求目标为导向,满足受益主体需求;规范行业标准,构建多维监管体系;秉承共建共治,建立多元共享机制。

对大学体育篮球课程教学改革的思考

针对大学篮球课程教学中个别教师对课程认识上的片面,教学形式的单一,教学内容单调枯燥,缺少行之有效的教学方法的现象,授课对象存在显著性差异的特征,课程教学评价方式单一等现状,提出改革的思路:转变思想,提高教师对篮球课程的认识,采用丰富多彩的教学形式,提高学生的学习兴趣,丰富和完善教学内容,提高学生对篮球课程的认知程度,创新教学方法,提高学生学习篮球的兴趣和养成终身参与的习惯,缩小学生篮球基础差异,提升教学效果,完善篮球课程考核评价,采用多元化评价体系。

对大学体育课线上教学的几点思考

2020年新年伊始,新冠肺炎疫情席卷全球,高校响应国家的号召坚持"停课不停学"原则,全面实施线上教学,这对于高校体育教师和学生而言更是全新的挑战。本文通过对体育线上教学所出现的问题进行分析,从而找到解决的办法,为优化大学体育教学提供参考。

足球训练过程中运动负荷的合理调控与影响分析

足球训练中的运动负荷是影响运动员体能、技能和战术能力发展的重要因素。该文旨在探讨足球训练过程中运动负荷的合理调控及其对运动员的影响。通过对运动负荷的概念、调控原则、方法以及影响等方面进行深入分析,旨在为足球教练员提供科学的训练指导,促进运动员的全面发展。

高等院校冰雪体育应追求的三重教学境界

探索高等院校新型冰雪体育课程体系的建构,从冰雪体育文化的角度解读、认知高等院校冰雪体育课的深层内涵,使高校体育教学管理者、教师和学生对冰雪体育教学有着非同以往的理解,是深化高等院校冰雪体育教学改革的关键。提出追求知识与技能传授的有机结合,在教学内容与方式上全面落实人文精神,培养学生终身体育意识和搭建体育与生活方式的对接三重教学境界新理念,是彻底改革原有冰雪体育教学理念、模式,建构新型冰雪体育课程体系的体育教学指导思想。认为只有落实了三重教学境界的追求目标,高等院校的冰雪体育课教学水平才能真正得到提升,才能使受教育者增强身体素质、人文素质并使之终身受益。

河北省高校体育健身娱乐市场现状调查与对策研究

运用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,对河北省高校体育健身娱乐市场的现状进行了调查,分析了河北省高校健身娱乐市场的基本情况,找出了其存在问题,并提出了合理化建议,以期为河北省高校健身娱乐市场有序、健康地发展提供理论依据。

反垄断法适用除外制度在我国体育业的运用

体育产业是多国反垄断法适用除外制度的对象,而这项制度在我国体育界的运用还是一片空白。通过文献资料法借鉴对比国外该制度的适用情况,提出合理的立法建议,以期为我国处在转制时期的体育事业保驾护航。

具有地方特色的体育课程体系的构建

一、让体育课程具有地方特色是更好实现体育教育目的的有效途径 体育运动自古以来就是一项锻炼身体、陶冶情趣的活动。通过体育活动，可以大大增强人的身体机能，提高身体素质，从而有效抵御疾病、毒猛动植物的侵害，增强在自然环境中的生存能力。任何体育运动，开初都是人类适应当地自然环境的产物，在不同的地域环境下，会形成不同的体育运动。

培养终身体育意识 提高健康水平

树立大学生终身运动意识,使其能长久、健康地生活和学习工作,这不但涉及到知识分子个人和家庭的幸福,更是关系到全民族体质的未来和国家的竞争力。一个人不管思想品德有多么高尚,学问有多么高深,如果没有一个健康的身体,就很难为祖国和人民做出贡献,也很难拥有幸福的生活。所以,我们必须全面地认识体育运动对强身健体、培养情操、启迪智慧、弘扬精神的重要作用,牢固树立“健康第一”的指导思想,把体育真正摆在学校教育应有的位置,把学生的课外锻炼真正落在实处。

高校体育课堂瑜伽运动的健康促进与实施路径

随着高校体育教学的不断改革和深化,体育教学内容的丰富性和时代性成为新时期高校体育的一个特征。瑜伽作为一项流行的健身项目,受到了高校大学生的广泛欢迎,也开始走进了越来越多的大学校园。基于此,本文以高校瑜伽教学为研究对象,在分析瑜伽教学对大学生身体健康促进的基础上,提出了高校体育课堂瑜伽教学的实施路径,通过本研究以期为高校瑜伽教学提供理论参考。

以传统体育八段锦为列感受其中的文化传承

本文对传统气功八段锦的源流进行了简要介绍,并依此对八段锦的八式分别叙述了学习感受,最后探究了中国传统文化对八段锦的影响。

浅谈洪传陈式太极拳中的正手圈

正手圈是洪传陈式太极拳的基本功,是习练者入门必须掌握的技术,也是学习拳架的捷径。文章首先阐述了习练正手圈的重要意义,描述了正手圈的运动轨迹,强调了习练过程中的注意事项;随后分析了正手圈体现的拳法拳理,最后举例说明了正手圈在拳架中的体现以及用法。

运动技能初步形成阶段运动指导的方法论考察--以身体练习的选择为中心

本研究从身体练习的过程是新的身体知得以发生和形成的认知过程,身体练习的有效性取决于它们与学生所欠缺的身体知之间是否具有对应关系这一立场为出发点,提出了目标技能的选择不能超过学生的最近发展区、身体练习是蕴涵着新的身体知的载体、以及围绕目标技能形成的身体练习是由身体动作、运动条件和关注点三个要素所构成的观点。

地域文化对晋江民营企业篮球运动形成与发展的影响

运用文献资料法、逻辑推理法、调查访问法等研究方法,对晋江地域文化的成因与民营企业篮球运动的关系进行了研究。结果表明:晋江民营企业篮球运动是在其独特的地域文化本身所蕴含的地理环境、人文环境及历史发展条件下形成和发展的;也是特定地理背景下社会经济发展的产物;并成为企业发展的"文化基因";不仅对企业文化建设与经济发展起到巨大的促进作用;而且也推动了篮球运动向多层次、多形式、产业化、社会化和市场化方向发展。

速度轮滑装备技术与轮滑运动的发展

论述了国内外轮滑工具原始发明与现代轮滑与轮滑装备工程技术的融合发展的状况,着重对速度轮滑装备的轮滑鞋、服装、训练器械等内涵关键技术要素进行了分析,认为轮滑鞋的轴承、滑轮内轮辐、滑轮外缘橡胶、滑轮架、服装、训练器械是通过本身的技术性能特征来实现技术的目标。提出轮滑装备器材的先进技术为比赛竞争者创造了优势条件;轮滑装备器材的发展创新既促进轮滑运动水平的提高,也创造了商品产业多元化发展的产业链;装备技术的使用者和产业者与跨学科技术融合,成为社会效益与经济效益的共赢者。

转型时期我院体教专业毕业生就业现状的分析

采用问卷调查、文献资料、座谈、实地调查与电话访谈相结合的研究方法 ,对本院体教专业在转型过程中三届毕业生进行就业调查 ,发现就业制度与就业渠道的畅通、人才资源存量增加与用人单位吸收能力下降、毕业生自身文化基础薄弱与择业观念等影响毕业生的就业率与就业的现状 提出完善就业指导与就业服务 ,以注重“自我就业”能力、从能力本位走向人格本位。

《奥林匹克宪章》与国际人权保护

体育是人类文明的重要组成部分,近代奥林匹克运动会的影响力几乎波及世界的每一个角落。作为其纲领性文件——《奥林匹克宪章》在推进体育事业发展的同时也为国际人权保护提供了崭新的视角。宪章保护的人权包括人格尊严权、生命健康权、平等不受歧视待遇权以及发展权等。《奥林匹克宪章》通过体育运动这一没有歧视、人类最直接的本体交流平台,宣扬人权的要义,传播人权的理念,推进人权的国际保护,为人类文明的发展作出了不可替代的贡献。

对我国体育法制建设的思考

我国体育法制建设在推动体育事业健康发展的过程中发挥了重要作用,但与体育领域迅猛发展的现实相比已显滞后。通过对体育法律体系滞后的四点突出表现,即立法指导思想的相对滞后,缺乏与《体育法》配套的法律法规,对公平竞赛的秩序维护不够,对体育产业的发展规范不够进行分析,提出应当转变立法指导思想,完善法律法规体系,重视体育法学人才的培养等建议。

瑜伽训练对女大学生身心健康的影响

瑜伽是最受当代女性欢迎的运动之一。瑜伽训练可有效增强人体机能,减轻个体心理压力。女大学生的身心健康备受社会关注。文章以64名女大学生为实验对象,研究瑜伽训练对女大学生身心健康的影响。结果表明,瑜伽训练可有效改善女大学生的身体体态和素质,有利于促进女大学生的心理健康发展。