高校本科生本土国际化的途径探索与实践——以中国政法大学小语种语言兴趣班为例

在高等教育国际化进程中,本土学生与留学生之间的互动状况是考察高等教育国际化进展的重要视角。本文根据瑞典学者本特·尼尔森有关'本土国际化'的相关论述,以中国政法大学2015年度十佳文化品牌之一的小语种语言兴趣班为例,对其课程设置、授课形式、授课内容以及课程效果等方面进行分析,来探讨在高校本科生本土国际化过程中,如何发挥留学生群体的作用进行实践途径的创新。

国际中文教育与中文考试用书研发概况——基于国际中文教学资源动态数据库的量化研究

在国际中文教育发展过程中,纸质版汉语考试用书经历了近40年的发展历程。根据结构、功能与文化相结合的理念,依托各类型考试大纲,汉语考试用书出版数量不断增加,类型日趋多样化,并且呈现出不同类型的特点。基于国际中文教学资源动态数据库的量化分析,以汉语水平考试(HSK)、中小学汉语考试(YCT)、商务汉语考试(BCT)、国际文凭大学预科中文项目考试(IB)、教师资格证书考试(IPA)为代表的五大类型汉语考试用书作为研究对象,分析822种国际中文考试用书研发概况,总结编写理念。经过对主要类型、注释语言、出版机构等方面的量化分析,结论认为:“考教结合”的理念贯穿始终,国际中文考试用书呈现出内容体系化、编者团队化、出版大学化的编写特点,注重编写者视角、教学者视角与学习者视角的有机融合,并将在《国际中文教育中文水平考试标准》的基础上,做进一步的理论研究和实践探索。

改革开放三十年中国婚姻立法之嬗变

从1978年婚姻法的修改和制定被提上立法议程,到2008年,伴随着我国改革开放进程的加快与婚姻家庭观念与制度的革新,我国婚姻法已经走过了30年的岁月。30年来,婚姻家庭的立法理念从强调管制发展为尊重私权,注重保护公民的自由和自治权利,注重保障弱势一方和未成年子女的利益,强化法律救济和社会救助,我国婚姻法完成了从简单粗糙到制度化、体系化的华丽转身,加快了从形式平等到实质平等的变革。

近岸油污赔偿机制的国际新动向——以OPOL机制及其国际化为视角

随着经济对海洋石油资源需求的增大,钻井平台溢油已成为海上高发的污染事故之一,这就迫切要求建立完善的法律机制用以调整钻井平台溢油损害的预防与赔偿问题。CMI等国际组织也在不断为此做出探索。OPOL是北海沿岸国家为解决近岸油气污染赔偿而作出的解决方案。在2015年OPOL文本基础上探索近岸油污赔偿的国际化方向。

关于中国公务员职位分类的研究报告

建立我国公务员的职位分类制度,是完善和创新公务员制度过程中一项基础性工作。本文认为,可根据机关 职位的性质、特点和管理需要,划分四类职位;建立两大类型的多样 化的职务系列;增强级别的激励功能;重新设计职务系列与级别的对应关系。

国际海事司法中心建设与海事领域国际话语权的提高

中国是一个海洋大国,要想成为一个海洋强国,建设国际海事司法中心,必须提升自己在国际海事领域的话语权,使其立法与司法在国际上产生影响力。然而,目前中国海运"硬实力"的增长并没有同时带来"软实力"的增加,中国的海运立法仍相对滞后。对此,应完善我国海事司法体系,同时吸收他国经验,提高国际话语权和制定规则主导权。

全球数字治理:发展、困境与中国角色

伴随着全球数字技术与数字经济的加速发展,国际社会面临的风险与挑战也在不断增加,全球数字治理已成为全球治理的前沿议题与重点工作。在经历了早期纯科技性质的协调之后,国际社会先后在数字基础设施建设、数字经济框架、数字税改革、区域性数字合作等领域取得了若干成就。中国在这个过程中积极引领和参与相关工作,作出了一系列重要贡献。不过,受国际局势复杂多变的影响,全球数字治理在基础、规则、方式、主体和客体等五个层面均面临诸多挑战。中国对当前的全球数字治理困境有客观理性的认识,始终坚持在根本理念、制度平台、科技创新、前沿应对等层面发力,不断为全球数字治理提供新的实践成果与理论指引。

新形势下高校港澳台学生国情教育实践与探索

港澳台学生因其成长环境的特殊性,在生活习惯、思想意识等很多方面都与内地(大陆)学生具有很大差异。在内地(大陆)高校招收港澳台学生的规模不断扩大的背景下,如何有效开展港澳台学生思想教育工作将成为各高校面临的重要课题。该文在深入理解国情教育的重要意义的基础上,梳理了高校开展国情教育面临的困难,调研并总结了部分高校的实践经验,最后提出了进一步深化国情教育的思考。

“ChatGPT来了:国际中文教育的新机遇与新挑战”大家谈(下)

转型与赋能:人工智能ChatGPT助推国际中文教育创新发展习近平强调:“人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术,具有溢出带动性很强的‘头雁’效应。”作为赋能工具,新一代人工智能ChatGPT与国际中文教育相结合,以“智慧动能”引领中文教育数字化转型。ChatGPT作为一种基于自然语言处理和人工智能技术的新工具,是目前最先进的对话系统之一。客观认识ChatGPT的优势与问题,分析、研判并主动应对其在国际中文教育领域可能带来的变革,对于国际中文教育的创新发展具有重要意义。第一,ChatGPT引发国际中文教育深刻变革的新局面。在国际中文教育领域,ChatGPT的应用还比较新颖,有巨大的发展潜力和应用前景。它可以模拟真实的语言交流,为中文学习者实时提供语言学习、文化交流、语言评估等“私人定制式”服务。例如,根据中文学习者的文化背景和兴趣爱好,为中文学习者模拟不同场景下的文化交流。

国际中文教材的文学叙事研究

基于国际中文教育文学资源数据库的量化考察,国际中文教材的文学叙事主要体现在教材命名、叙述人称视角、文本内容选取和文学教材方面。在新时代、新形势下,国际中文教材的文学叙事话语应以中文为基础,依托中国的经典文学作品,做到古今融合;突出叙述者的跨文化身份,体现双主体性;满足学习者的多元化需求,兼顾读、写、译、赏;创新文学叙事模式,讲好中国故事。不仅要构建国际中文教材多元化、立体化的文学叙事模式,而且应采用中文之美向世界讲述古今融合、情感共通的中国故事,从而共同服务于跨文化人才培养的教育目标。

“刷礼物”:网络直播中的符码操纵与拜物迷思

以B站为例,通过参与式观察和深度访谈的研究方法,借助鲍德里亚的符号政治经济学批判作为理论视角,重新思考了网络直播中的“刷礼物”现象。梳理“礼物”概念变迁与其引发的交互关系的结构性变化,发现支撑莫斯式互惠交换的礼物之“灵”在数字时代成了鲍德里亚批判的消费之“因”,即平台消费规则集置下的符码操控,但参与其中的观看者并非全然无意识的消费者,他们在策略性使用中展现出了抵抗符号拜物迷思的能动性。

近代清华大学的国际法教育探析

在中西交涉的过程中,为了达到'以夷法治夷'的目的,国际法的输入成为晚清当局的当务之急。美国传教士丁韪良翻译的《万国公法》揭开了中国输入国际法的序幕,同期多部国际法著作翻译出版。20世纪初留日学生大量翻译日本国际法著作.

离婚亲子关系立法趋势之研究

从家族本位到子女本位、从家长权力到父母责任、从家长决定子女的命运到子女最大利益原则,发端于20世纪下半叶的亲子关系立法改革席卷全球,并带动了离婚亲子关系的立法变革,成为本世纪离婚亲子关系立法不可逆转的大趋势。尽管我国离婚亲子关系立法已经考虑到了子女利益,并以保护子女权益为己任,但这种保护仍是以家长和社会利益为视角的,没有充分考虑子女的权利和愿望,没有将他们真正作为权利主体。以"子女本位"审视我国相关法律规定和司法解释,仍然可以发现不少"父母本位"立法思想的痕迹。转变立法观念、完善离婚亲子关系立法势在必行。

对离婚率上升的社会成本分析

目前的中国面临离婚率不断攀升之势,我们必须冷静分析其对社会所产生的影响。在保障公民个人离婚自由权利的同时,我们应当看到社会为离婚自由所付出和将要付出的代价。离婚自由的边界是社会正义,对公民个人离婚自由权利的保护,应当符合社会正义,考虑社会成本。维系和稳定婚姻与家庭关系,为当事人之间的矛盾和纠纷提供适当的争议解决机制和救济方法,不仅仅是个人的愿望,也是社会的责任,法律的使命。

罗马尼亚中小学数字化中文教材研发的SWOT分析与对策

罗马尼亚中小学本土中文教材的数字化研发既有机遇,也面临挑战。一方面,中国借助信息化路径助推中文快速走向世界,中文已经纳入罗马尼亚国民教育体系。与此同时,数字化是罗马尼亚国家教育政策和评估中心(NCEPE)的出版要求,数字化中小学本土中文教材符合罗马尼亚中文教育的需求。另一方面,罗马尼亚多语种外语教学政策形成竞争激烈的外围环境。当前,罗马尼亚本土中文教材数字化研发的“硬件”建设基本满足研发需求,“软件”建设意识开始萌芽,“人件”观念亟待更新,“潜件”建设亟待转型。本文基于SWOT分析模型,从优势发展战略、优势防御战略、扭转型战略和防御型战略方面积极探索罗马尼亚中小学本土中文教材的数字化研发对策。

浅论犯罪的分类和犯罪的预防——以行为人为中心的犯罪预防体系思考

刑事古典学派与刑事近代学派分别以犯罪行为与犯罪人为重心,系统地进行犯罪分类的研究,并提出了相应的犯罪预防措施。刑法学与犯罪学与之相呼应,也分别建构了自己的理论体系,前者主要以行为性质展开,关注的是行为的法益侵害属性,竭力表述不同性质的行为在具体犯罪构成上的区别,而犯罪学主要展示犯罪原因与犯罪预防个别特征的犯罪人的类型。因此,有必要以犯罪学为基础,从犯罪构成的角度探讨犯罪分类,提出微观预防与宏观预防相结合的犯罪预防体系。

“双一流”背景下来华留学生趋同化管理的问题及解决措施探讨

近年来,随着来华留学生规模逐年扩张,当前对留学生教育的发展要求已经从“重数量,轻质量”转变为提质增效,为此教育部强调高校应逐步实施对来华留学生与我国学生采取趋同化管理。“趋同化”管理已成为当下来华留学生管理的普遍共识,大部分高校也已摒弃了针对留学生的区别管理,但是在趋同化管理工作的开展过程中仍面临了不少问题和实施困境,文章从多方面总结并分析了趋同化管理中存在的问题和困难,针对主要问题提出了解决途径,以期促进高校留学生趋同化管理工作的有效开展。

新形势下来华留学工作的现状及发展趋势

近年来我国来华留学工作发展迅速,国际学生规模不断扩大,生源结构不断优化,为我国外事外交工作提供了有力支持。但在当前国际局势多变,外交压力增加的形势下,来华留学生管理工作也面临更大的挑战。如何在危机中觅新机,变局中开新局,成为我国来华留学工作的一项关键内容。文章在分析来华留学的总体发展形势及面临的问题和挑战的基础上,为我国来华留学工作的未来发展方向和管理举措建言献策。

以犯罪分类为基础的犯罪预防体系研究

犯罪问题己经成为各国都面临的一个全球性难题,如何预防和控制犯罪对各国来说都是一个亟待解决的问题。刑事古典学派与刑事近代学派分别以犯罪行为与犯罪人为重心,系统地进行犯罪分类的研究,并提出了相应的犯罪预防措施,这对法学界产生了重大影响。鉴于此,要想区别各种犯罪的异同,就必须研究它们的分类,进而从根本上解决犯罪的预防与治理难题。

浅谈高校机关中的“人本管理”

“人本管理”是“以人为本”在管理层面的体现。“人本管理”可以理解为“能本管理”,就是“以人的能力为本”的管理。“人本管理”在高校机关中的具体运用可以体现为四个方面:管理规则制定应以被管理者为中心,而高校机关管理以管理者为中心;将“以人的能力为本”渗透到各管理环节;“以结果为本”的管理优于“以规则为本”的管理;项目主办制是能力开发的有效形式。