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中国政法大学图书馆阅读推广模式的构建与实践
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作者 陈蕊 《上海高校图书情报工作研究》 2019年第4期41-45,共5页
一、图书馆阅读推广背景1995年,联合国教科文卫组织将每年4月23日命名为“世界阅读日”。2003年,中国图书馆学会将全民阅读工作提上日程并列入年度计划,拉开了中国图书馆界阅读推广序幕。党的十八大以来,政府工作报告和《国家“十二五... 一、图书馆阅读推广背景1995年,联合国教科文卫组织将每年4月23日命名为“世界阅读日”。2003年,中国图书馆学会将全民阅读工作提上日程并列入年度计划,拉开了中国图书馆界阅读推广序幕。党的十八大以来,政府工作报告和《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》《国家基本公共服务体系“十二五”规划》等系列报告和规划中多次倡导和开展全民阅读活动。“全民阅读”在2014—2016年连续三年在政府工作报告中被提及[1]。2017年,国务院法制办办务会议审议并原则通过《全民阅读促进条例(草案)》,自2017年6月起实施。伴随着全民阅读推广活动大力推进与实施,高校阅读推广工作在日益受到人们关注的同时,也受到高校图书馆的高度重视。 展开更多
关键词 中国图书馆学会 全民阅读 阅读推广 政府工作报告 图书馆界 国务院法制办 系列报告 年度计划
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