职业教育数字化转型更要强调以人为本

教育数字化转型是指利用数字技术推动教育领域的全面变革。它不仅仅是在传统教育模式中加入数字化元素,更是通过信息技术与教育的深度融合,创新教育理念、教学方法和评价体系,实现教育资源的优化配置和教学质量的全面提升。在数字化转型过程中,不能忽视教育的核心目标,即教育的本质是培养人,是促进人的全面发展。

以职业教育高质量发展助推技能型社会建设

全国职业教育大会创造性提出建设技能型社会的理念和战略,中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出“到2035年技能型社会基本建成”的发展目标。技能型社会是与实体经济相匹配的社会样态,与经济社会发展紧密联系。技能型社会发展战略的提出与我国发展实体经济、实现共同富裕的目标相一致,要在高质量发展中实现共同富裕,不可避免地要破除“唯学历”的社会现实,构建技能型社会。