正确引导·注重培养·创新模式

在班级授课制这种教学组织形式下,班级是学校教育的基层组织和教学活动的基本单位,具有促进学生社会化和个性化发展的重要功能。在中小学阶段如果能当上学生干部,既是一种人生经历,更是一种宝贵的精神财富。当学生干部本来是一种荣誉，是老师和同学对自己品行、能力等的肯定和信任。然而，在现实生活中确实存在着一些学生不想当甚至不愿当班干部的现象。对此，我们应当认真分析、正确引导。现结合本次讨论谈谈自己的看法。