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构建快乐课堂 成就幸福人生 被引量:2
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作者 徐丽 《基础教育参考》 2017年第12期23-24,共2页
对学生而言,快乐地学习,才有主动的学习;快乐地学习,才是理想的学习.对教师来说,快乐地工作,是幸福人生的重要组成部分;快乐地工作,是最佳工作效果的保证.河南省郑州市金水区经三路小学秉承“让每一个学生都有进步,让每一位教师都有发... 对学生而言,快乐地学习,才有主动的学习;快乐地学习,才是理想的学习.对教师来说,快乐地工作,是幸福人生的重要组成部分;快乐地工作,是最佳工作效果的保证.河南省郑州市金水区经三路小学秉承“让每一个学生都有进步,让每一位教师都有发展”的办学理念,着力构建快乐课堂文化形态. 展开更多
关键词 快乐课堂 人生 幸福 成就 办学理念 文化形态 学习 金水区
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