群众性教育科研蓬勃发展的十年——纪念中国教育学会成立十周年

中国教育学会走过了十年的路程。这十年,是我国实现伟大历史转折和变革的十年,是结束十年浩劫后我国教育事业迅速恢复、发展和改革的十年,也是我国群众性教育科研蓬勃发展的十年。中国教育学会是1979年4月12日成立的。十年来,学会在组织上已形成了一个全国性、多学科、多层次的群众性教育科研网络,有全国性专业、学科研究会33个。

中国教育学会一九八六年工作计划要点

各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅(局): 现将《中国教育学会第四次全国秘书长会议纪要》和《中国教育学会一九八六年工作计划要点》转发给你们。请你们加强对学会工作的领导,使学会通过群众性教育科研学术活动,能更好地发挥党委宣教部门和教育行政部门的参谋助手作用。学会开展工作所需要的编制、经、费、专职干部的配备、职称等,请你们妥善加以解决。

管办评分离背景下高等教育第三方评估的价值意蕴、实践困境及突破路径

管办评分离是加快实现教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。发展第三方评估是高等教育治理现代化的重要向度和利益分化格局下保证社会公平的逻辑要求,也是高等教育评估走向专业化的必然途径。政府本位的治理逻辑与服务者角色的矛盾,高等教育评估对政府的资源依赖,第三方评估的文化认同和机制缺失是第三方评估发展面临的主要困境。我国要统筹考虑宏观层面的制度环境创设、中观层面的条件保障优化及微观层面的具体制度安排,遵从国家、学校、社会组织的整体制度变革逻辑,自上而下形塑高等教育第三方评估的制度框架:国家要加快推进高等教育第三方评估的法治化进程,明确高等教育评估相关主体的法律责任;政府要加快职能转型,推动权力"放得下""接得住""用得好";高校要推进内部治理变革,积极引入第三方评估并切实发挥其功能;第三方评估机构要加强自身能力建设,提升高等教育第三方评估效能。

职业生涯教育,不应始于高考志愿填报

每逢高考之后的出分季,总有不少家长争先恐后地寻求一些“高考志愿规划师”的“指导”,甚至不惜支付高昂的费用来完成孩子的志愿填报工作,很多家长和孩子直到此时才开始认真思考职业生涯的发展。实际上,高考改革落实立德树人根本任务,在取消文理分科、高考志愿强化专业地位、加强综合素质评价的同时,也扩大了学生的自主选择权,学生自高一起就可以思考未来发展方向,以成绩为基础、以兴趣为导向、以发展为要义,通过高考科目的选择开启职业生涯教育的历程。

以高质量的课程实施为高质量教育奠基

近日,教育部颁布了义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)。就课程方案而言,这是2001年《义务教育课程设置实验方案》执行20年来的首次系统修订;就课程标准而言,这是2011年义务教育课程标准执行10年来的一次系统修订。课程是教育的核心,是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志,是学校教育教学活动的基本依据,直接关乎学校人才培养质量。这也凸显了本次课程修订的重大意义与基础性价值。

运动员与现场观众互动策略研究

运用演绎法、归纳法、文献档案分析法,分析了部分体育项目赛事中运动员与现场观众缺乏积极互动的原因,以及运动员与现场观众互动的重要性;探讨了"运动员—现场观众"双方的熟悉程度、观众的观赛动机等因素对互动质量的影响。针对存在的主要问题,在借鉴体育运动心理学和社会心理学等领域研究成果的基础上,总结出提高"运动员—现场观众"互动质量的策略。

70年基础教育发展的“中国道路”

新中国成立70年来,在中国共产党的坚强领导下,我国基础教育取得了举世瞩目的历史性成就,带动整个教育事业发生了翻天覆地的变化。让人民群众共享公平而有质量的基础教育,成为共和国发展史上的鲜亮标志与华彩乐章。

公共安全背景下中小学生居家学习的系统反思和前瞻

2020年,新冠肺炎疫情在全球蔓延,一场罕见的全球公共卫生危机暴发,人类存在、生产和生活方式面临前所未有的共同挑战,包括中国在内的全球多个国家开展了人类教育史上最大规模居家学习的实践。居家学习即个体学习者通过现代媒体在家学习学校正规课程,具有公共性、虚拟性、包容性、差异性、个性化五大主要特点,是现代化教育的一种新尝试。针对公共安全背景下居家学习的短板和不足,提出以下五条变革途径:将居家学习纳入国家教育发展战略,提升家庭教育公共服务水平,实施居家学习供给侧改革,实现教学手段与方式的网络化,建立适应家校协同育人的支持体系。

初中现代文阅读开放性试题答题技巧

开放性试题是指试题允许、提倡并鼓励答案多元化的一种主观性试题。从语文知识角度讲，是让学生在命题人创设的一定情境中运用所学语文知识、体现语文能力的一类试题。

全党全社会协同努力,提高义务教育质量

义务教育是国家依法统一实施,所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是我国教育工作的重中之重。提高义务教育质量是教育系统的份内之责,同时也是全党全社会的共同责任。全面提高义务教育质量,要坚持党的全面领导。习近平总书记在全国教育大会上强调,教育是国之大计、党之大计。各级党委、政府要从培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的政治站位和培养担当民族复兴大任的时代新人的战略全局看待提高义务教育质量的重要性,并从以下方面着力。一是在推动教育优先发展上加强领导。

在党的领导下办人民满意的教育

教育是国之大计、党之大计。要坚持把立德树人作为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;坚持以人民为中心的发展思想,努力让14亿人民享有更好更公平的教育;坚持党对教育事业的全面领导,为中国特色社会主义教育事业提供根本保证。

把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作

教师是立教之本、兴教之源。我们当中有谁不是教育的产物呢?建国君民,教学为先;教育有多重要,教师就有多重要。在多次教师节讲话和给教师的慰问信中,习近平总书记都指出,要认识到教师工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。如何把这项最重要的基础工作抓实抓好?

将优秀教学成果转化为教育生产力

受教育部委托,中国教育学会负责基础教育国家级优秀教学成果奖评审和推广应用的组织实施工作。2021年成果推广应用工作启动以来,协调全国60个示范区和73项成果持有方积极探索国家级优秀教学成果大面积转化应用的实践路径。在此过程中,各方在工作理念方面共同发展、同向而行,在工作举措方面回应热点、精准施策,在工作成效方面创新路径、落地见效,全方位致力于将优秀教学成果转化为教育生产力。

打造北京城市副中心教育高地

作为从事基础教育研究的代表,我一直很关注通州的基础教育现代化工作。北京城市副中心控制性详细规划提出了明确要求,建立基础教育体系需要多主体、多形式、可持续的推进,共同打造北京城市副中心教育高地。从目前来看,通州区基础教育各个阶段的优质资源都很缺乏。

加强教职工体育组织与管理 提高教职工身心健康水平

健康心理学的研究发现，科学的身体锻炼除了能够提高人的肌肉力量、柔韧性、心肺功能、平衡能力，改善新陈代谢水平，提高神经系统机能，还有助于锻炼其注意力、意志力、快速反应能力，使其通过锻炼提高心理健康和逆境应对能力，改善其心理状态，提高其幸福感、控制感和自我效能感。最后，参与集体项目或集体锻炼还有助于提高其社会适应能力。

新时代普通高中育人方式改革如何推进

日前,《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》重磅出台。我们该如何贯彻落实文件精神和要求,推进高中育人方式改革?要着力构建德智体美劳全面培养的教育体系。我们是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。在全国教育大会上,习近平总书记在德、智、体、美基础上特别强调了劳动教育。

以“共同体”理念促进教学成果推广应用工作科学有序开展

基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作启动以来,中国教育学会以“共同体”理念促进工作科学有序开展,通过线上研讨与线下调研相结合、外部推力与内生动力相结合、实践探索与理论研究相结合、专家指导与量化评估相结合的工作策略,取得一定工作经验。下一步,将通过更扎实的举措让基础教育优秀教学成果落地生根、开花结果。