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以小班化教学促进师生发展
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作者 陈虹 《天津教育》 2014年第3期52-54,共3页
新课程强调，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师应把“着眼于学生发展”的思想，融于每一节课之中，融于每一次和学生的交互活动之中。在实践的过程中，我将促进师生共同发展的途径总结为四个方面：
关键词 师生交往 小班化教学 师生共同发展 学生发展 教学过程 互动过程 交互活动 新课程
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