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空洞是一种危险
1
作者
张圣华
《基础教育》
2007年第1期17-18,共2页
教师的精神状态意味着什么? 意味着广大学生所必须天天面临的一张脸,一颗心; 意味着孩子们精神成长过程中的参照系和精神构件。
关键词
危险
空洞
精神状态
成长过程
意味
大学生
参照系
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职称材料
白菜大葱与教辅
2
作者
张圣华
《基础教育》
2007年第1期18-18,共1页
久未逛超市,不料超市有了新变化。
关键词
大葱
白菜
超市
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职称材料
我们是否抛弃了陶行知
3
作者
张圣华
《基础教育》
2007年第1期16-17,共2页
中国关于陶行知研究的各类协会好像已有数十家。这似乎证明我们对陶行知有多么尊重和重视——有那么多人都在研究他,陶公地下有知,当有所感动。
关键词
陶行知研究
抛弃
公地
下载PDF
职称材料
不准感动
4
作者
张圣华
《基础教育》
2007年第1期19-19,共1页
安徒生200岁时,有中国人拈出“安徒生没有现实意义”的高论。道理很深刻,似乎也很有一批人共鸣。
关键词
安徒生
少年作家
练习题
下载PDF
职称材料
题名
空洞是一种危险
1
作者
张圣华
机构
中国
教育
报
资源
记者
出处
《基础教育》
2007年第1期17-18,共2页
文摘
教师的精神状态意味着什么? 意味着广大学生所必须天天面临的一张脸,一颗心; 意味着孩子们精神成长过程中的参照系和精神构件。
关键词
危险
空洞
精神状态
成长过程
意味
大学生
参照系
分类号
B561.5 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
白菜大葱与教辅
2
作者
张圣华
机构
中国
教育
报
资源
记者
出处
《基础教育》
2007年第1期18-18,共1页
文摘
久未逛超市,不料超市有了新变化。
关键词
大葱
白菜
超市
分类号
S633.1 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
我们是否抛弃了陶行知
3
作者
张圣华
机构
中国教育报 资源记者
出处
《基础教育》
2007年第1期16-17,共2页
文摘
中国关于陶行知研究的各类协会好像已有数十家。这似乎证明我们对陶行知有多么尊重和重视——有那么多人都在研究他,陶公地下有知,当有所感动。
关键词
陶行知研究
抛弃
公地
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
不准感动
4
作者
张圣华
机构
中国
教育
报
资源
记者
出处
《基础教育》
2007年第1期19-19,共1页
文摘
安徒生200岁时,有中国人拈出“安徒生没有现实意义”的高论。道理很深刻,似乎也很有一批人共鸣。
关键词
安徒生
少年作家
练习题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
空洞是一种危险
张圣华
《基础教育》
2007
0
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职称材料
2
白菜大葱与教辅
张圣华
《基础教育》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
我们是否抛弃了陶行知
张圣华
《基础教育》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
不准感动
张圣华
《基础教育》
2007
0
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