教育现代化的关键:课堂文化生长力的现代化转型

课堂现代化是教育现代化的重要内容。课堂现代化的实质是课堂文化的现代化,要建设符合现代化社会发展需求的新型课堂,必须走出现代课堂单向度育人的困境,以建构“完整生活”、观照“完整人格”和培育“完整素养”为基本路径,以文化内涵的构成要素为依据,以全息课堂的建设为载体,以发展学生的全要素文化生长力为核心任务,重构课堂文化,实现从单向度育人向全要素育人的转变。

特色发展 文化育人

从事基础教育领导工作的人,在工作中首先要解决方向感的问题,即无论是局长还是校长,首先要知道基础教育下一步的发展方向是什么。

完整学习的教学意蕴及其实现

从养成规律看,核心素养具有复合性、持续性和内隐性特征,与之相对应的完整学习具有多维化、结构化、情境化等特征,重在调动学习者诸多感官,并带领学习者在特定境域里理解知识、探索知识乃至创造知识,引导学习者建构起个性化的知识结构网络,让学习者获得全面发展。助推完整学习理念落地,可有整合、全息、开放三种策略。