读书应成为教师的一种信仰 读书,教育力量的关键来源

好老师和好老师是不一样的。我们中的许多人可能都遇到过这样两种“好老师”：一种兢兢业业，几乎把所有教材及其延伸品上的内容都完美无缺地教给了我们，在他们的教导下，我们往往考试成绩“蒸蒸日上”，升学成绩则“高高在上”；另一种，他们爱好读书，知识面宽广，因而讲课经常“旁逸斜出”，动辄“跑题”，但我们却对他们的课“爱得要死”，考试成绩说得过去，升学成绩也许不够突出，可也能过线。

李升勇和乐陵实小的价值

我不知道一种价值究竟要经过多少岁月的风沙和时代的转换才能真正得到凸显。就像唐僧西天取经需要九九八十一难，水落石出的那一天总是让人感觉无限漫长。

践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神 全国优秀教案征稿启事

"童年只有一次,成长不能重来"。在全国学习《3-6岁儿童学习与发展指南》精神并落实好指南精神的过程中,我国各地园所中的优秀教师做出了卓越的贡献。为此,中国教育报刊社培训中心、人民教育家研究院学前教育研究中心联合《幼儿100》(教师版)杂志面向全国征集优秀教案,我们本着立足于学前教育领域,关注学前教育专家、园长、优秀教师、儿童、家长。我们服务于学前教育领域,从而为全国幼教专家、幼儿园园长、优秀教师。