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撬动新闻生产和品牌效应交叉双向赋能——中国教育报智慧校园案例报道活动的实践探索
1
作者
王强
《传媒》
2024年第10期38-40,共3页
当下,以传统媒体平台为媒介进行新闻传播已然不能满足受众需求,加强新闻传播模式的创新势在必行。本文介绍了中国教育报创新报道形式,推出线上线下深度融合的智慧校园报道和活动,在报纸和新媒体平台开设专栏进行报道的同时,采取基层学...
当下,以传统媒体平台为媒介进行新闻传播已然不能满足受众需求,加强新闻传播模式的创新势在必行。本文介绍了中国教育报创新报道形式,推出线上线下深度融合的智慧校园报道和活动,在报纸和新媒体平台开设专栏进行报道的同时,采取基层学校调研、专家报告、交流研讨等形式展开互动和传播,切中受众所需,取得了显著的传播效果,探讨了行业报媒体融合发展的创新实践。
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关键词
行业媒体
传播互动
智慧校园
“新闻+”模式
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职称材料
数据说话让两会报道不再“自说自话”——以中国教育报刊社2018年两会报道为例
2
作者
易鑫
《青年记者》
北大核心
2018年第12期25-26,共2页
在移动互联网、大数据、智能化背景下,因循守旧必死无疑,新闻业的改革转型势在必行。可是,如何改革?如何转型?如何在内容和形式上进一步创新从而牢牢抓住用户?这是新媒体时代,所有传统媒体都在绞尽脑汁思考的问题。几乎所有媒体...
在移动互联网、大数据、智能化背景下,因循守旧必死无疑,新闻业的改革转型势在必行。可是,如何改革?如何转型?如何在内容和形式上进一步创新从而牢牢抓住用户?这是新媒体时代,所有传统媒体都在绞尽脑汁思考的问题。几乎所有媒体都在积极寻变。中国教育报刊社也在今年两会报道前夕积极筹谋创新,整合旗下的《中国教育报》、中国教育新闻网、中教之声客户端、中国教育报微信公众号等媒体。
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关键词
《中国教育报》
教育报刊社
两会报道
新媒体时代
说话
移动互联网
传统媒体
智能化
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职称材料
在大战中践行媒体融合 在大考中交出合格答卷——中国教育报刊社全力做好疫情防控宣传报道工作
3
作者
张晨
《报林》
2020年第1期34-37,共4页
面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,中国教育报刊社坚决落实党中央、国务院及教育部党组的部署和要求,将疫情防控作为当前工作的重中之重,充分发挥教育主流媒体职责使命,围绕中心、服务大局,深入宣传党中央决策部署,及时发布权威信息...
面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,中国教育报刊社坚决落实党中央、国务院及教育部党组的部署和要求,将疫情防控作为当前工作的重中之重,充分发挥教育主流媒体职责使命,围绕中心、服务大局,深入宣传党中央决策部署,及时发布权威信息,广泛普及科学防护知识。
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关键词
报刊社
疫情防控
媒体融合
原文传递
题名
撬动新闻生产和品牌效应交叉双向赋能——中国教育报智慧校园案例报道活动的实践探索
1
作者
王强
机构
中国
教育
报
刊社
中国教育报总编室
出处
《传媒》
2024年第10期38-40,共3页
文摘
当下,以传统媒体平台为媒介进行新闻传播已然不能满足受众需求,加强新闻传播模式的创新势在必行。本文介绍了中国教育报创新报道形式,推出线上线下深度融合的智慧校园报道和活动,在报纸和新媒体平台开设专栏进行报道的同时,采取基层学校调研、专家报告、交流研讨等形式展开互动和传播,切中受众所需,取得了显著的传播效果,探讨了行业报媒体融合发展的创新实践。
关键词
行业媒体
传播互动
智慧校园
“新闻+”模式
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
数据说话让两会报道不再“自说自话”——以中国教育报刊社2018年两会报道为例
2
作者
易鑫
机构
中国教育报总编室
出处
《青年记者》
北大核心
2018年第12期25-26,共2页
文摘
在移动互联网、大数据、智能化背景下,因循守旧必死无疑,新闻业的改革转型势在必行。可是,如何改革?如何转型?如何在内容和形式上进一步创新从而牢牢抓住用户?这是新媒体时代,所有传统媒体都在绞尽脑汁思考的问题。几乎所有媒体都在积极寻变。中国教育报刊社也在今年两会报道前夕积极筹谋创新,整合旗下的《中国教育报》、中国教育新闻网、中教之声客户端、中国教育报微信公众号等媒体。
关键词
《中国教育报》
教育报刊社
两会报道
新媒体时代
说话
移动互联网
传统媒体
智能化
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
在大战中践行媒体融合 在大考中交出合格答卷——中国教育报刊社全力做好疫情防控宣传报道工作
3
作者
张晨
机构
中国教育报总编室
出处
《报林》
2020年第1期34-37,共4页
文摘
面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,中国教育报刊社坚决落实党中央、国务院及教育部党组的部署和要求,将疫情防控作为当前工作的重中之重,充分发挥教育主流媒体职责使命,围绕中心、服务大局,深入宣传党中央决策部署,及时发布权威信息,广泛普及科学防护知识。
关键词
报刊社
疫情防控
媒体融合
分类号
G219.2 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
撬动新闻生产和品牌效应交叉双向赋能——中国教育报智慧校园案例报道活动的实践探索
王强
《传媒》
2024
0
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职称材料
2
数据说话让两会报道不再“自说自话”——以中国教育报刊社2018年两会报道为例
易鑫
《青年记者》
北大核心
2018
0
下载PDF
职称材料
3
在大战中践行媒体融合 在大考中交出合格答卷——中国教育报刊社全力做好疫情防控宣传报道工作
张晨
《报林》
2020
0
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