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撬动新闻生产和品牌效应交叉双向赋能——中国教育报智慧校园案例报道活动的实践探索
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作者 王强 《传媒》 2024年第10期38-40,共3页
当下,以传统媒体平台为媒介进行新闻传播已然不能满足受众需求,加强新闻传播模式的创新势在必行。本文介绍了中国教育报创新报道形式,推出线上线下深度融合的智慧校园报道和活动,在报纸和新媒体平台开设专栏进行报道的同时,采取基层学... 当下,以传统媒体平台为媒介进行新闻传播已然不能满足受众需求,加强新闻传播模式的创新势在必行。本文介绍了中国教育报创新报道形式,推出线上线下深度融合的智慧校园报道和活动,在报纸和新媒体平台开设专栏进行报道的同时,采取基层学校调研、专家报告、交流研讨等形式展开互动和传播,切中受众所需,取得了显著的传播效果,探讨了行业报媒体融合发展的创新实践。 展开更多
关键词 行业媒体 传播互动 智慧校园 “新闻+”模式
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数据说话让两会报道不再“自说自话”——以中国教育报刊社2018年两会报道为例
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作者 易鑫 《青年记者》 北大核心 2018年第12期25-26,共2页
在移动互联网、大数据、智能化背景下,因循守旧必死无疑,新闻业的改革转型势在必行。可是,如何改革?如何转型?如何在内容和形式上进一步创新从而牢牢抓住用户?这是新媒体时代,所有传统媒体都在绞尽脑汁思考的问题。几乎所有媒体... 在移动互联网、大数据、智能化背景下,因循守旧必死无疑,新闻业的改革转型势在必行。可是,如何改革?如何转型?如何在内容和形式上进一步创新从而牢牢抓住用户?这是新媒体时代,所有传统媒体都在绞尽脑汁思考的问题。几乎所有媒体都在积极寻变。中国教育报刊社也在今年两会报道前夕积极筹谋创新,整合旗下的《中国教育报》、中国教育新闻网、中教之声客户端、中国教育报微信公众号等媒体。 展开更多
关键词 《中国教育报》 教育报刊社 两会报道 新媒体时代 说话 移动互联网 传统媒体 智能化
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在大战中践行媒体融合 在大考中交出合格答卷——中国教育报刊社全力做好疫情防控宣传报道工作
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作者 张晨 《报林》 2020年第1期34-37,共4页
面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,中国教育报刊社坚决落实党中央、国务院及教育部党组的部署和要求,将疫情防控作为当前工作的重中之重,充分发挥教育主流媒体职责使命,围绕中心、服务大局,深入宣传党中央决策部署,及时发布权威信息... 面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,中国教育报刊社坚决落实党中央、国务院及教育部党组的部署和要求,将疫情防控作为当前工作的重中之重,充分发挥教育主流媒体职责使命,围绕中心、服务大局,深入宣传党中央决策部署,及时发布权威信息,广泛普及科学防护知识。 展开更多
关键词 报刊社 疫情防控 媒体融合
原文传递
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