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构建模型,巧解45°角问题
1
作者
邵胜林
高玉岱
《中学生数学》
2022年第20期14-16,共3页
在全国各地中考试题中,我们常常会遇到这样一类问题,即在某条直线(或曲线)上存在一个动点,使得以该点为顶点的锐角为45°,进而引发一系列问题.这类问题往往比较难,需要在原图的基础上重新构建出我们常见的正方形、等腰直角三角形或...
在全国各地中考试题中,我们常常会遇到这样一类问题,即在某条直线(或曲线)上存在一个动点,使得以该点为顶点的锐角为45°,进而引发一系列问题.这类问题往往比较难,需要在原图的基础上重新构建出我们常见的正方形、等腰直角三角形或相似三角形来解决,那么如何进行构建呢?需要从哪些角度思考呢?
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关键词
等腰直角三角形
相似三角形
巧解
中考试题
构建模型
正方形
重新构建
原文传递
题名
构建模型,巧解45°角问题
1
作者
邵胜林
高玉岱
机构
中国教育科学研究院朝阳实验学校校
济南市历城区唐冶中学
出处
《中学生数学》
2022年第20期14-16,共3页
文摘
在全国各地中考试题中,我们常常会遇到这样一类问题,即在某条直线(或曲线)上存在一个动点,使得以该点为顶点的锐角为45°,进而引发一系列问题.这类问题往往比较难,需要在原图的基础上重新构建出我们常见的正方形、等腰直角三角形或相似三角形来解决,那么如何进行构建呢?需要从哪些角度思考呢?
关键词
等腰直角三角形
相似三角形
巧解
中考试题
构建模型
正方形
重新构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建模型,巧解45°角问题
邵胜林
高玉岱
《中学生数学》
2022
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