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中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文》编辑部关于联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动的通知
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《作文(初中年级)》 2016年第9期F0004-F0004,F0003,共2页
各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学: 为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语... 各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学: 为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会渎写教学专业委员会、文心出版社《作文》编辑部决定联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学礼团、社报/社刊评选活动。 展开更多
关键词 专业委员会 评选活动 编辑部 出版社 文学 中国 学会 社团
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中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文》编辑部关于联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动的通知
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作者 《作文(初中年级)》 2016年第10期F0004-F0004,F0003,共2页
各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学:为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文... 各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学:为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文》编辑部决定联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动。 展开更多
关键词 修辞手法 评选活动 编辑部 出版社 中国 社团 文学 导读
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中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文》编辑部关于联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动的通知
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《作文(初中年级)》 2016年第11期F0004-F0004,F0003,共2页
各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学:为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流。提升学生语文... 各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学:为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流。提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文》编辑部决定联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动。现将有关事项通知如下: 展开更多
关键词 专业委员会 评选活动 编辑部 出版社 中国 社团 文学 学会
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中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文》编辑部关于联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动的通知
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《作文(初中年级)》 2016年第7期F0004-F0004,F0003,共2页
各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学:为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文... 各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学:为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版礼《作文》编辑部决定联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动。现将有关事项通知如下: 展开更多
关键词 专业委员会 评选活动 编辑部 中国 社团 文学 学会 导读
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中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文·中学版》编辑部关于联合举办“文心杯”第二届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动的通知
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《作文(初中年级)》 2018年第2期F0004-F0004,F0003,共2页
各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学:为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文... 各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各中学:为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文·中学版》编辑部决定联合举办“文心杯”第二届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动。现将有关事项通知如下: 展开更多
关键词 专业委员会 评选活动 编辑部 出版社 中国 社团 文学 学会
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中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、《小学生作文选刊》编辑部关于联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动的通知
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《小学生作文选刊(中高年级)》 2016年第7期F0004-F0004,F0002,F0003,共3页
各省辖市、重点扩杖县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教研所(室)、教师进修学校,各小学:为进一步推动文学社团活动蓬渤发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文... 各省辖市、重点扩杖县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教研所(室)、教师进修学校,各小学:为进一步推动文学社团活动蓬渤发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《小学生作文选刊》编辑部决定联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动。现将有关事项通知如下: 展开更多
关键词 文学社团活动 专业委员会 学生作文 教育学会 读写教学 评选活动 文章学 编辑部
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中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文·中学版》编辑部关于联合举办“文心杯”第二届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动的通知
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《作文(初中年级)》 2018年第1期F0004-F0004,F0003,共2页
为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文... 为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《作文·中学版》编辑部决定联合举办“文心杯”第二届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动。现将有关事项通知如下: 展开更多
关键词 专业委员会 评选活动 编辑部 出版社 中国 社团 文学 导读
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中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、《小学生作文选刊》编辑部关于联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动的通知
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《小学生作文选刊(中高年级)》 2016年第11期F0004-F0004,F0002,F0003,共3页
为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《小学生作文... 为进一步推动文学社团活动蓬勃发展,激发学生的创作热情,加强文学社团之间的交流,提升学生语文核心素养,全面落实“立德树人”的根本任务,中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《小学生作文选刊》编辑部决定联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动。现将有关事项通知如下: 展开更多
关键词 文学社团活动 专业委员会 学生作文 读写教学 评选活动 文章学 编辑部 中国
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中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、文心出版社《小学生作文选刊》编辑部关于联合举办“文心杯”首届全国百家优秀文学社团、社报/社刊评选活动的通知
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《小学生作文选刊(低年级)》 2016年第12期F0004-F0004,F0002,F0003,共3页
各省辖市、重点扩权县(市),县、市、区教育局(教育文体局、教育体育局)、教育学会、教研室、教科所(室)、教师进修学校,各小学:
关键词 专业委员会 学生作文 评选活动 学会 编辑部 出版社 中国 导读
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两扇开阖法浅说
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作者 丁品森 《写作(中)》 2009年第6期6-7,共2页
何谓两扇开阖法?它实际上就是我们通常所说的正反对比法。这是因为正反对比法总是一正一反。两两相对地展开论述,就好比门张两扇那样。有开有阖,故而我们也就将这种正反论证的方法形象地称之为两扇开阖法。
关键词 《两扇开阖法浅说》 丁品森 中学 作文
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