青松映朝晖——穆青与新闻学院师生恳谈记

提起穆青,人们自然就想到了《县委书记的榜样——焦裕禄》这篇60年代脍炙人口的著名通讯。 作为时代的名记者穆青的近况如何? 1995年3月25日下午1时30分,一位精神矍铄的老人,刚下轿车,就被等候已久的中国新闻学院的全体师生团团围住……这位老人头戴一顶鸭舌帽,身穿灰色夹克,无论从哪个角度打量,都显得格外朴实,平易近人。惟一引人注目的是,与同龄老者相比,他的目光异样有神,似乎始终在洞察着周围的一切。健康的老人满脸微笑,向激动地鼓掌迎接他的学生频频挥手致意……

中国新闻改革总构想

中国的新闻改革是一项艰巨复杂的社会系统工程,既是重大的新闻理论问题,也是重大的新闻实践问题。由我负责的《中国的新闻改革》研究课题,已正式列入"八五"哲学社会科学规划国家重点科研项目。研究成果将包括两个方面:一是提出中国新闻改革的总体方案和实施方案;二是建立有中国特色的新闻改革的理论体系。中国的新闻改革不能零敲碎打,东一榔头、西一棒;而要有战略观点,作宏观思考,提出中国新闻改革的总体构想。

不是“独头蒜”,是“并蒂莲”——对新闻学与传播学关系的思考

随着传播学从西方的引进及其学科研究的不断深入和研究成果的不断积累与扩大,传播学在我国越来越被人们所认知和接受,其影响力越来越大,学科地位也越来越高。传播学的发展,对传统新闻学既产生了一定的促进和推动作用。同时,也带来了一定的冲击和影响。近年来。

见过不如干过——谈体验新闻

见过不如干过———谈体验新闻中国新闻学院研究生洪文军体验新闻是指记者转换一个角色，体验这个角色的生活遭遇而写成的新闻。体验新闻早已有之，并越来越受到重视。６０年代初，北京两位市长随劳动模范去掏粪、背粪，记者也同去体验，写出了反响强烈的报道。１９９５年...

也谈新闻的商品性──兼答徐永恒同志

也谈新闻的商品性──兼答徐永恒同志郑保卫偶读《新闻界》１９９６年第１期刊载的《试论新闻的商品性》一文，感到很有收益。作者徐永恒同志联系我国当前的新闻实践，就新闻是否商品的问题作了较为深人的理论探讨，提出了一些具有新意的观点。然而，作者在写作中为了强调...

香港的新闻传播教育

6月间,笔者应邀访台,返回途中路经香港时,受香港中文大学新闻与传播学系系主任陈韬文博士和香港浸会大学传理学院院长朱立博士的邀请,访问了这两所香港新闻传播教育的著名院、系,对整个香港的新闻传播教育有了一个大体的印象。在香港,最早开办正规高等新闻传播教育的是中文大学。1965年,这所建于1963年,以对香港学子进行母(中华)文化教育为宗旨的学校成立新闻学系,并开设本科课程。从此,香港便有了自己的高等新闻传播教育。1977年,美国著名的传播学家施拉姆(宜伟伯)在该系创办硕士班。两年后。

怎样写新闻评论(上)

所谓新闻评论,是指报纸、电台、电视台和通讯社就新闻事件、工作经验教训或有关问题等发表言论的一种文体,既“评”又“论”,属于论说文的范畴。它是比消息、通讯等体裁,更直接代表编辑部或署名作者发言的一种体裁。所以,新闻界一般称评论为报刊的灵魂、旗帜或声音。

谈谈“炒”新闻

谈谈“炒”新闻孙世恺近些年，“炒”字盛行，“炒”的内容也越来越多，甚至在新闻界也出现了“炒”新闻。“炒”新闻之风越刮越盛，已经成为一股不正之风。它影响舆论的正确导向，破坏新闻的一些原则，损伤新闻工作者的形象，给读者造成很坏的后果。（一）所谓“炒”新闻...

探索新闻教育改革的新路

随着改革开放的不断深化,社会对新闻队伍的素质提出了更高的要求,新闻报道专业化已成为当今的发展趋势,国内外新闻竞争也日趋激烈。为了培养德才兼备的新闻人才,适应时代的新要求,就要使他们既有扎实的新闻理论基础,又有较强的实际动手能力,既“上路”快,又有后劲,既具有现代意识,又掌握现代化通讯技能。中国新闻学院1986年1月成立后,特别是近3年来,正是从这样的要求出发,发挥自己的特色。

传媒家族新成员——新闻图表

新闻图表是通过示意性而非纪实性的图画或表格,反映新闻或与新闻有关的背景内容。它是一种新的新闻表现形式,又叫做“图解新闻”。 1990年海湾战争前夕,许多报刊和电视台纷纷以图表形式介绍冲突各方的军事实力及地理位置情况,路透社的媒介产品开发人员从这一现象中看到一种新的新闻产品的市场潜力,不失时机地推出了“路透新闻图表”,结果大受欢迎。从此,路透社的新闻图表制作和播发成为正常的业务。近两年,韩国联合通讯社、印度报业托拉斯也开始向用户提供新闻图表,这种新产品越来越频繁地出现在世界各地的报纸和电视新闻中。 新闻图表可以根据不同的内容而呈现出不同的表现形式:

关于新闻语言运用“新词汇”的思考(上)

新闻媒体作为语言文字工作的重要窗口,对规范使用语言文字起着至关重要的作用。因此,目前新闻界存在的一些使用不规范文字、错别字以及滥用舶来语、地方语、行业语等现象,既造成新闻语言的混乱,也干扰汉语普通话的规范使用,影响到祖国语言的健康发展。“语词破碎处,万物不复存。”