抗生素药品说明书建档及临床观察

通过建立抗生素药品说明书档案,观察本科室医务人员建立档案前后合理用药的变化。方法:将本科所有抗生素药品说明书扩印成册,建立档案,放在固定文件盒里,观察建档前后医护人员对药品的说明书阅读比例,对药品的理解及合理使用药物的比例。结果:建档前后医护人员对说明书的阅读率分别33.5%,76.9%,对药品的理解率分别30.8%,81.9%,合理使用药物率分别53.2%,75.8%。建档前后差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:该档案的建立,提高了医护人员对药品说明书的阅读,对药品的理解,增加了合理使用药物的比例,提高了药物使用的安全性。