青灯犹在读书檠

介绍了作者读书的历程,阐释了喜爱读书、刻苦读书的意志与通过读书取得的巨大收获。

造就成功人生的“五心”

工作：精心一不倦。工作是一个人的安身立命之基，稳定收入之源，也将耗费我们的大部分有效时间。在本职工作上最容易获得成功，因为我们在本职工作上不遗余力、殚精竭虑是最天经地义、名正言顺的。所谓“受人之托，忠人之事”，“拿人钱财，替人消灾”，我们将为此获得最大的支持与褒奖。不管我们有什么奇才异能、天赋异禀，如果在本职工作上懒懒散散、庸庸碌碌、浑浑噩噩，而期望靠工作之外的业余时间获取成功，那无异于缘木求鱼、升山采珠，即使偶能成功，那也是极小概率事件，不可复制，就像表演蒙眼飞刀、刀切活人的魔术一样，需要打出“高危动作，切勿模仿”的大字告示。丘吉尔写得一手锦绣文章，“气含风雨之润，笔吐星汉之华”，获得过诺贝尔文学奖，但是在世界文学史上很难说占有一席之地，在英国也没有跻身莎士比亚、狄更斯、拜伦、毛姆、济慈、雪莱、勃朗特、艾略特之列，刻薄点说，他的小说“短见浅识的藏书家还不知道收买”。

挫折后的“四原”

人生就像心电图，总会有波折，或者考试失利、比赛失分、爱情失意、下岗失业，或者机遇失之交臂，缘分擦肩而过，或者升职遥遥无期，财运杳如黄鹤，或者璞玉无人识，瑶琴无人听，或者英雄生华发，佳人失红颜，任何一种都会让人有挫败感。子曰：“富而无骄易，贫而无怨难”，同理，胜而不骄易，败而不馁难。那么，应该如何面对挫折？

呼唤更多的“接着说”作品

为了让有关研究范式和思想得到更好的传承和发展,希望作者们不仅满足于著作出版,还要将作品本身看得更重,不断修订完美、善于作"接着说",让自己的作品更能接受历史的考验。

读《习近平的七年知青岁月》有感

阐释了研读《习近平的七年知青岁月》一书的深刻感悟,表达了对于知青习近平所表现出的优秀品质、出色能力的景仰敬佩之情,要以习近平为榜样努力工作学习建设家乡的志气。

也论“逼真与如画”——读《论雅俗共赏》

从文学角度辨析了逼真与如画的含义。

勾勒你的书目之树

以诗圣杜甫为例介绍了个人如何查找购买书籍的路径和方法,以利阅读学习。

读书时间从哪儿来?

通过举例,简要阐述了如何有效利用时间读书学习,提高自己的学习技巧。

“花插满头”与艺术鉴赏

介绍了文学艺术鉴赏的方法和应当具备的基础。

“活着之上”的亲切、真切与悲切

介绍了阎真的学人小说《活着之上》,描述了学界腐败的状况,表达了对现实生活中学人的忧思之情。

学应求“精”

论述了学习应当端正态度,力求精通、精确、精深,并辩证地分析了"精"与"博"的关系,以及从"精"到"博"的转化过程。

“译者注”贵在恰到好处

分析了外文著作译本中的"译者注"出现的注释错讹、体例不一、不当冗长等三个方面的问题,提出了需要使用"译者注"的4种情况及应该遵循的原则。

形象与色彩

以诗圣杜甫的诗作为例,介绍了优秀的写作方法之一——注重色彩词的运用。

安化行

介绍了湖南省益阳市安化县的历史和游览方略。

谈称呼

分析探讨了社会生活中的称呼用语问题,以期符合社会规范,能为精神文明建设贡献力量。

羞愧感——读《鱼翅与花椒》

谈了英国女作家扶霞·邓洛普著介绍中国饮食文化的《鱼翅与花椒》的读后感想,对日常事物应当留心观察仔细研究是写作的基础,于琐事中弘扬民族文化。

文学创作的微规律

举例介绍了文学创作的一些技巧和方法,以利有志者学习进步.

安化地名漫谈

以地名为引线介绍了湖南省益阳市安化县的县域构成与当地的风物人情。

读书也可以找老乡

介绍了按照作者籍贯选择阅读书籍的方法及其优点。

合传难写

通过举例分析、评论诸多名人合传,深入细致地探讨了合传的写作方法。