增强职教吸引力 要从国家层面关注品牌打造——对《国家长期教育改革和发展规划纲要》的一点建议

知识经济的发展，教育体制的改革，早已经使得义务教育阶段之后的教育，成为一种公众消费品、《国家中长期教育改革和发展规则纲要（2010-2020）》（以下简称《规划纲要》）表示，将采取系列举措“增强职业教育吸引力”，但对如何系统地扭转公众之前的不良认知，打造职业教育良好的品牌形象，从而赢得公众支持尚缺乏系统关注，