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提高中专卫校师资水平之我见
1
作者
于昌东
《民航医学》
1994年第4期32-33,共2页
当前,随着中专卫校教改的不断深入,我们越来越感到教师的整体水平及教师素质已不能适应新的教学目标的需要,亟待提高。卫生部颁发的新教学大纲,教学目标按“实用型”模式,要求中专学生要有一定的基础理论知识、较强的实践能力(包...
当前,随着中专卫校教改的不断深入,我们越来越感到教师的整体水平及教师素质已不能适应新的教学目标的需要,亟待提高。卫生部颁发的新教学大纲,教学目标按“实用型”模式,要求中专学生要有一定的基础理论知识、较强的实践能力(包括分析问题、解决问题能力)、有关的实际技能、良好的职业素质,
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关键词
中专
卫校
师资
职业素质
原文传递
题名
提高中专卫校师资水平之我见
1
作者
于昌东
机构
中国民航北京卫生学校
出处
《民航医学》
1994年第4期32-33,共2页
文摘
当前,随着中专卫校教改的不断深入,我们越来越感到教师的整体水平及教师素质已不能适应新的教学目标的需要,亟待提高。卫生部颁发的新教学大纲,教学目标按“实用型”模式,要求中专学生要有一定的基础理论知识、较强的实践能力(包括分析问题、解决问题能力)、有关的实际技能、良好的职业素质,
关键词
中专
卫校
师资
职业素质
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
提高中专卫校师资水平之我见
于昌东
《民航医学》
1994
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