民航陆空通话英语的特点与翻译

民航无线电陆空通话英语 (简称陆空通话 )是民航空中交通管制员和飞行员之间进行交流的行业语言。其特点是语言的标准化、程序化、语义的单一化和通话内容简洁。根据德国功能派翻译理论的观点 ,口译或笔译 ,应该结合该语言的特点 ,优先考虑译文的功能特征 。

民航飞行员英语翻译的特点和技巧

本文对民航飞行员英语翻译的概念、特点和技巧进行了介绍。根据实际工作经验 ,作者认为 ,民航飞行员英语翻译除具有普通口译的特征外还具有更大的挑战性、专业性和广泛性。本文作者提出了提高民航飞行英语翻译的水平。

语境规约下的民航通话英语语音改造

民航通话英语作为一种ESP英语,其特殊的语言使用环境赋予它很多自身的特点。研究民航通话英语语音改造,能发现民航英语的语用语境对其语音改造具有规约性:民航语境首先通过对语义的约束,从而在发音、声学、听觉方面制约民航通话英语语音改造。

民航英语通讯失误引发飞行事故分析

英语是国际民航的通用语言,为提高国际民航飞行安全和飞行效率做出了重要贡献。但大量严重的飞行事故也使人们认识到英语通讯失误可能成为导致民航飞行事故的一个重要因素。总结了造成民航飞行中以英语为媒介的通讯交流失误的3个因素,指出中国民航需要重视并努力解决这一问题。

民航专业英语教学法初探

通过对历年来常见英语教学方法的对比,结合民航所需人才模式和专业英语教学的现状分析,提出民航专业英语教学应针对成年人学习英语的特点,发展以认知法和交际法为主,兼收其他之长的教学方法。认为专业英语教学应立足于语言标准、信息充实的教材,重视语法教学,着重培养学生的速读和速译能力,在阅读基础上发展会话能力。

谈如何提高外语教师的自身素质

在这改革开放进一步深入的时代 ,外语及外语人才将变得越来越重要 ,而外语教师作为外语人才的培养者 ,将面临着巨大的挑战 ,急需在业务水平、现代语言知识的掌握、严谨治学。

从教学评估看学院的教学改革

对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中的评估指标体系分析我院的教学改革,提出学院的教学改革需作深入调研,确定办学模式和具体实施方案;飞行训练必须和理论教学有机结合;打造精品专业,加强双语课程建设,培养双语师资;外语教学改革要重视技能训练,开发好后续课程,提高学生的英语综合应用能力;以及教书育人,管理育人,服务育人,营造良好的学习环境和氛围,树立良好的学习风气。

皮影戏对西方早期电影的启蒙作用

皮影戏是我国非物质文化遗产的重要艺术形式之一．中外艺术界一致认同皮影艺术对电影的影响深远。张玉壤称皮影戏是“电影的第一种史前形态”。①法国著名电影史学家乔治·萨杜尔在他的《世界电影史》中说：“电影的前驱就是皮影戏与幻灯”。堆对于二者详细的艺术借鉴，大都语焉不详。因此。本文试图从皮影戏的传播、光影原理、艺术传承、艺术超越等几个方面，具体探讨皮影戏对早期电影艺术的启蒙作用。

英语缩略语汉译的趋简与等效处理

提高交流效率、语言趋简是必然趋势。在文化交流领先于语言交流、目标语中尚没有对应的指代词汇时,如何创建规范而等效的缩略语译名成为当前科技翻译研究重点之一。本文从飞行翻译的特点出发,探讨了飞行英语中缩略语的构成特点及口译处理技巧。文章强调英语缩略语汉译应突出趋简原则和等效原则,提出根据缩略语音节长短、使用频率、受众熟悉程度等分别采用不同的翻译方法。

ESP测试的特征、存在依据和设计原理

ESP测试是语言测试的分支。它的专业针对性和较高的真实性是区别于通用英语测试的两个重要特征。ESP测试在理论上有存在的依据,但更重要的依据则是社会和ESP教学对它的需求。作为语言测试的一种,ESP测试的设计应该遵循语言测试的基本原则。

英语学业不良学生的成败归因分析

英语学业不良学生在成败归因上存在归因偏差、消极归因倾向比较严重。教师应针对其消极归因倾向,采取归因训练等措施,帮助学生形成积极的归因倾向。

ESP教学及ESP教师培训

本文基于专业英语 (EnglishforSpecificPurposes)在大学英语教学中并没有受到足够重视 ,因而从ESP教学的产生及特点分析入手 ,着重对从事ESP教学的教师培训问题进行了探讨 。

谈《天使不敢涉足的地方》“发育不良的心灵”的主题

小说《天使不敢涉足的地方》分别塑造了以赫里顿太太为代表的和以菲力浦及卡罗琳小姐为代表的两种"发育不良的心灵"的人物类型,并对这一现象进行了讽刺与批判,同时也表达了只有不受任何宗教观念和社会习俗压抑和钳制的、能够拥有并能充分展示个性和激情的人才是真正的人的思想,进而探讨了人的心灵转化的可能性。

论重建后工业化对美国黑人社会的影响

重建后,工业化对美国黑人的社会、政治、经济等各方面都产生了深远的影响。工业化和城市化改变了黑人在美国的人口分布,刺激了黑人人口的流动与黑人人口结构、劳动就业结构和家庭结构的变化,并促进了黑人新型的社会、经济和家庭结构的形成。工业化为黑人在20世纪的崛起准备了条件。

图式理论对ESP阅读教学的启示

图式是认知心理学的一个重要概念 ,它是人类知识的心理表征。本文通过对图式理论的阐述 ,为大学专业英语阅读教学提供理论基础及相应的启示 ,即围绕图式知识组织教学活动可以促进学生的阅读理解。我们主要从帮助学生构筑丰富的知识网络、运用有效方式激活学生已有知识图式、重视语篇结构分析等几个方面进行教学 。

论霍桑《教长的黑面纱》中“黑色”的象征意义

霍桑在《教长的黑面纱》中,用大量的词描写“黑色”,有关“黑暗”的词汇不断反复出现,使读者产生了强烈的压抑感,由此表现罪恶扭曲人生、危害社会的主题.

如何做一名优秀的飞行译员

本文意在探索飞行译员的技能和素养。飞行翻译是民航领域内一个特殊而重要的工种 ,对飞行培训和民航业务顺利而安全的运行起着举足轻重的作用。作者结合自身体会 ,描述飞行翻译口译工作的特点和难点 ,论证优秀的飞行翻译须掌握丰富的民航专业知识和大量的专业词汇 ,通晓无线电陆空通话的特殊规则 ,具备良好的语言素养和翻译技能 ,并具有高度的敬业精神。作者提出 ,日常的学习积累、译前准备、总结反思、以及谦虚自信的心态是提高应变能力、增强记忆准确性、提高翻译质量的有效手段。

阐释与复译

翻译是原作的再生,复译是原作在时间上的流传。理解的历史性不仅体现在译者和读者身上,而且体现在文本本身和接受环境上。译者理解的“前见”,读者的“期待视域”,文本的开放性,接受环境的影响使得复译变成了一个以原文本为起点的运动过程,是既围绕原文本向不同的方向作阐释运动,又使这一动点往前不断推进的历史过程。为完成译者确立的使命,为满足读者的期待而产生的复译,不承担超越的压力。

考试“资本论”

考试制度是一种调控机制。考试制度同时也是考生寻求资本的工具。考生参加考试活动是一种索求资本的社会活动。文章利用社会学家皮埃尔.布尔迪厄的"社会实践论"分析了考生在考试活动中寻求资本的过程以及考试成为一种资本寻求工具的原因。考试"资本论"为认识和解决应试问题提供了一个新的视角。