中国质量教育的制高点在哪?——写在首届高校质量教育高峰论坛之后

中国质量教育的制高点显然是中国质量制高点的一个孵化器。伴随着中国经济的强势崛起,中国概念、中国道路的走向世界舞台中央,质量作为中国的表现与标志,其制高点自然要锁定在理论、方法、大师、模式四大方向,围绕＂中国＂字号的质量内容与表现体系,在概念、意识、知识、工具、行为、作风等方面,进行孵化、催化、固化、酵（母）化的＂四化＂活动,以形成世界文明进程中的中国珠峰。

中国质量:根本任务与出路

和平崛起作为软文明形态,当然是理想,也是不折不扣的文明进步,与"真理在大炮射程之内"的硬文明形态完全不同。硬文明充满血腥、暴力,以战争、屠戮、殖民、掠夺为基本特征,软文明不仅仅是微笑,更本质地表现为公理大义之上的互利、互惠、互补、互助。有鉴于此,中国质量的根本任务与出路在于清晰当前问题、聚焦核心任务、解决关键所在。

高质量,高什么?

高质量的对象显然不仅仅是产品主体,还应有技术质量、管理质量、文化质量等主体,观念上从物的质量是否该拉高到组织质量、工作质量、治理质量、人的质量等问题?内容上是否应该从质量学科到质量实践?结果上是否应涵盖包括经济、经验、精英、精神的内容?历史上任何伟大的时代、伟大的工程都是高质量的结果,所谓高质量就是从一般的“量主质从”,切变为“质主量从”。

企业家质量:经济发展风暴眼强壮的底图

企业家作为一个群体,具有社会经济发展风暴眼的作用。他们的质量决定了社会经济发展的先进性、规模性、层次性,他们的质量现状、症结、原因是什么?如何采用相应的思想、策略、方法,评价、促进他们的质量成长?

质量主权:从概念到体系

质量主权是一个新概念,却是存在已久、沉埋已久的事情。作为国家主权的长城,如果抽太-质量,国家主权将会怎样?席卷全球的新冠肺炎疫情中,世界第二经济体的中国在政治、经济以及舆论层面遭受了超级不可思议的现象,特别是出于人道主义的医疗用品援助,遭受了一些国家异端地退货、索赔、指责、甩锅。事实上,即使在抗疫所紧缺的医疗物资跨国采购,在我国境内只认欧盟标准、美国标准,虽然一些标准已经国际互认,但在医疗物资的口罩、防护服、呼吸机等商品h却藐视、无视中国标准,以至于吹毛求疵,甚而反咬一口抨击中国质量。

质量型发展,内容、对象、关键点

他博览群书，矢志与“思想者”为伍他的团队服务于数百家企业，执行力超强他的《国家质量简纲》内部版在朋友圈和客户圈一纸风行他有着浓浓的“位卑末敢忘忧国”的家国情怀敏感地提出数量型文明、质量型文明概念构建文化质量、管理质量、产品质量三层理念体系以民间智库的力量打造了“中国·泰山质量论坛”平台他作为“中国质量50人沙龙”首要发起人凝聚起“质量人”的强大共识为新时代“质量型发展”

质量原理:站上源头探望

质量既是一种无处不在的存在,也是先于人类就存在并与数量孪生的问题。随着工业化的加深、成熟,产品质量为焦点的质量观、质量概念、质量知识、质量技术渐成体系,一方面形成了“产品质量=质量”的混淆、混同,另一方面在源头上的质量原理却还是一片近乎处女地的状态,其构成、逻辑、属性、内在规律、表现还需要像分子学学习,以达到说得清、想得明、抓得透、做得准的结果。