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教师专业发展的新挑战、新特征、新角色
被引量:
7
1
作者
郑金洲
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2014年第7期15-18,共4页
一、新挑战 经济社会发展到今天,教育的生存发展环境发生了重大变化。在不断深入的课程改革大潮中,每一位教师都面临一场专业发展的新挑战。可总结为以下几点:
关键词
教师专业发展
经济社会发展
生存发展
课程改革
教育
原文传递
题名
教师专业发展的新挑战、新特征、新角色
被引量:
7
1
作者
郑金洲
机构
中国浦东干部学院教务处
华东师范大学教育系
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2014年第7期15-18,共4页
文摘
一、新挑战 经济社会发展到今天,教育的生存发展环境发生了重大变化。在不断深入的课程改革大潮中,每一位教师都面临一场专业发展的新挑战。可总结为以下几点:
关键词
教师专业发展
经济社会发展
生存发展
课程改革
教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师专业发展的新挑战、新特征、新角色
郑金洲
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2014
7
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