大学生职业发展教育与思想政治教育深度融合的教学探索研究——以中国海洋大学为例

大学生职业发展教育与思想政治教育深度融合是高校落实立德树人根本任务的迫切要求,也是大学生职业发展教育课程建设的基本遵循,更是促进大学生成长和成才的重要保障。针对当前大学生职业发展教育与思想政治教育结合度不够、呈现"两张皮"的现象,本文提出"四原则"教学设计理念和"五维度"教学实施方案,从教学理念、教学方法、教学载体、教学师资、考核方式、评价体系等方面对大学生职业发展教育与思想政治教育的深度融合进行全面规划设计和具体实施,既解决大学生职业发展教育与思想政治教育所呈现的"两张皮"现象,更深化落实高校立德树人的根本任务,促进大学生成长成才。

试析大学生廉洁教育的双重任务

大学生廉洁教育的目标是要引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念,不断提高大学生的道德自律意识,增强拒腐防变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。本文认为,要达到这样的目标要求,大学生廉洁教育必须具备诊治和预防两方面的功能,完成对大学生业已存在的错误观念和不良行为的纠偏,同时帮助大学生树立正确的价值观念、养成优良品质的双重任务。

促进中小微企业吸收高校毕业生就业的实证与对策研究——基于高校学生及中小微企业的调查数据

高校毕业生就业是关系到社会稳定和创新驱动发展的重中之重,中小微型企业作为我国创新和就业的双发引擎动力,能够为解决就业问题提供更大的支撑,但当前学生就业能力和理念与中小微企业招聘需求呈现严重的结构性矛盾,抑制了这种作用的发挥。本文基于对不同层次高校的学生、就业辅导员和中小微企业的调研访谈数据,通过因子分析构建了影响学生到中小微企业就业的四因子体系;进一步实证结果显示,学生职业基础技能构建不足、择业和薪酬预期偏高、缺乏了解中小微企业及其招聘信息渠道导致了学生不愿意去中小微企业就业。基于此,本文构建了高校培养体系改革、政府政策引导支持、中小微企业完善自身招聘流程的对策体系,为促进中小微企业吸收高校毕业生,提升创新水平、解决就业问题、实现学生自身成长提供数据、理论和政策支持。

推进建立高校学生党支部作用发挥长效机制的探索和思考

高校学生党支部担负着引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的重要职责。但由于其作用发挥整体思路不清晰、源头动力不足、体制机制不健全,使党支部作用发挥的内涵、效果还不符合加强高校党建工作的新要求。因此,应通过坚持不懈地开展思想建设、创新开展阵地平台建设,积极重视组织文化建设,探索开展制度机制建设,推进形成作用发挥长效机制,促进学生党支部作用的充分发挥。