中国海油高层管理者后备干部培训的实践与思考

中国海油以领导力开发为核心,结合公司发展战略,找准后备干部培训的基本需求,研究后备干部培训的基本规律,创新后备干部培训的有效方式,在提升后备干部培训的科学性、针对性和实效性方面进行了有益的探索。

上联战略 下连绩效——中国海油特色培训方法应用实践及对国企高管培训的启示

中国海洋石油总公司（以下简称中国海油）成立于1982年。2013年总资产10467亿元，实现营业收入5882亿元、利润总额1015亿元，位居“世界500强”第93位。

浅析井冈山培训对企业干部培训工作的启示

本文在介绍井冈山干部学院干部培训方面的一些经验和模式的基础上,分析了加强干部教育培训的重要意义,以及案例教学、专题培训班、培训从业人员的培训等方面在企业干部培训工作中的具体应用和启示。

企业干部培训评估体系建设研究

干部教育培训机构要推动教学改革、提高教学质量,就需要建立起一套与企业干部培训相适应的评估体系,本文基于培训的ADDIE模型和柯氏四层评估理论,探索研究构建适应企业干部特点的培训评估体系。

行动学习的理论基础分析

行动学习在中国是一种蓬勃发展的新型培训方式,本文在系统梳理行动学习起源与发展的基础上,从心理学、经验学习循环圈理论以及成人学习理论等角度分析了行动学习培训模式的理论基础,从而为更好地组织和实施行动学习提供依据。

以天然气产业发展促进能源转型

页岩气己成为目前能源行业内最为热门的话题。美国是近年来页岩气产业发展最为成功的国家，依靠一场被称为“页岩气革命”的巨变，极大提升了国内的能源供给，降低了油气的对外依存度，为未来实现“能源独立”提供了坚实基础。目前，一些敏感的分析师和市场人士也注意到，

能源价格让市场说了算

能源价格改革要尽可能减少政府在能源定价上的人为干预，把定价权更多地交还给市场。这既有利于解决和疏导价格扭曲引发的各种矛盾，也有利于能源的高效利用，通过价格杠杆更好地促进企业和个人的节能行为。

多元文化团队管理:国企CQ新命题

企业文化理念和企业精神对内凝聚人心、对外塑造形象,作用重大。我国大型国有企业的发展历程中,多元文化的融合影响很深。本文以中国海洋石油总公司为例,分析其文化流变和现实状况,试图揭示其丰富内涵,并对进一步管理好国企的多元文化团队提供参照。

关于大学生职业发展的思考与建议

大学生在学业发展、职业选择等诸多问题上会面临困惑，本文基于作者多年的人力资源从业经验，针对在校大学生学业、就业等问题给出建议，以期对其有所启发和帮助。

中国因素对美国琉球政策的影响研究(1945—1969)

美国的琉球军事基地从建立之初就与中国有很大关系,特别是中华人民共和国成立之后,遏制中国成为琉球基地在远东的主要任务之一。1945—1969年,美国对琉球政策处于不断变化之中,主要原因是远东形势特别是日本和中国形势的变化。在这个过程中,中国的变化特别是美国对中国认知的变化为美国调整琉球政策提供了外在条件。本文运用大量美国外交档案探讨中国因素对在一时期美国对琉球政策的影响。

国有企业中层管理者的领导力开发与培养

有针对性地提升企业中层管理者队伍的综合素质与能力，打造一支高绩效中层管理团队，在国有企业高速高效发展的今天，备受关注。 企业中层管理者队伍是企业的“脊梁”，在企业中起着承上启下的关键作用，是企业成功的基石，更是管理团队的中坚力量，担负着重要的管理和领导使命，中层管理者素质的高低、能力的大小、绩效的优劣直接影响企业的兴衰。国有企业中层管理者的角色定位在国有企业，中层管理者是一个特殊的群体，他们在组织中拥有自己所辖的下属，同时向更高一级管理者负责，并通过贯彻传达、计划调动、指导和控制来完成整个组织目标。在国有企业“敢创新路、勇担责任”的企业文化大背景下，中层管理者被定位为一个肩负责任和挑战的群体。结合国有企业的实际，我们把中层管理者的定位归纳为以下几个角色：传教士。在国有企业，中层管理者首先需要站在上级的角度当好下级，做好一个“传教士”。中层管理者通常被形容为“桥梁和纽带”，被认为是企业业务流程的中间过渡者，并不直接创造价值。而在知识经济和经济全球化的今天，我们看到，中层管理者的职责已经不能仅仅局限于上传下达，而是需要对上理解各种决策意图，对下要高效传递并组织凝聚下属有效执行组织指令，最终使上级的决策变成工作业绩。就像西方的忠实“传教士”一样，中层管理者有责任和义务去理解，甚至创造、提升企业的价值观和战略愿景，并把这一崇高的理念传递到所辖组织的每一个角落。

以现场教学促企业管理创新成果转化

企业管理创新成果如何加强推广应用？是否有更为行之有效的转化途径？中国海洋石油总公司（以下简称＂中国海油＂）秉承＂将管理创新成果和管理实践案例转化为课程,将管理创新实践现场转化为课堂,将各级管理创新实践者转化为讲师＂的总体思路,以现场教学为抓手,在集团高层管理者后备干部培训、集团高层管理者专题培训等项目中引入现场教学,不仅使培训成为＂上联战略、下连绩效＂的有效载体,也为管理创新成果的转化应用开创出一条新路。

现场教学创新管理培训

如何将公司管理的最新成果固化为课程是让每一个培训课程开发者为之思索的问题。CEO最关注的公司培训总离不开"将公司管理创新的实践成果转化为培训内容"这一主题。本着"将管理创新的成果和管理实践的案例转化为课程,将管理创新实践的现场转化为课堂,将各级管理创新实践者转化为讲师"的总体思路,中国海油积极创新干部培训方式方法。

多元文化团队该这样管理

伴随国有企业的快速发展,提炼整体文化理念和文化精神,发挥其对内凝聚人心、对外塑造形象作用的任务显得日渐迫切。而借提炼核心精神的契机,若能对国企多元文化的流变和现状稍作梳理,则既能对理解国企文化的丰富内涵有所助益,又能为进一步管理好国企的多元文化团队提供参照。以下以中国海油文化建设为例,试作分析。