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数字化教学是高校教学改革的必由之路
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作者 李元杰 《汉口学院学报》 2016年第1期7-10,共4页
现代创新教育的科学完整过程应有学、思、行、果、趣五个部分,如何实现学而有思、思而有行、行能有果、果自生趣、趣必成才。唯有用民族及科学思想文化与数字技术支撑才能取得重大的突破。
关键词 数字化教学 教学改革 高校 创新教育 技术支撑 思想文化 科学
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