高职园林工程技术专业“工学结合,半工半读”人才培养模式探索——以中国环境管理干部学院为例

结合中国环境管理干部学院实际情况,对高职园林工程技术专业"工学结合,半工半读"人才培养模式的构建进行了探索。

高职院校公共英语教学改革与实践——以中国环境管理干部学院为例

文章介绍了中国环境管理干部学院公共英语在教学管理体系、师资队伍、教学模式、教学手段、教学内容等方面进行的改革与实践,论述了优化高职英语教学管理体系,提高教师素质;改革传统的统一型公共英语教学模式,分层次教学,突出针对性、个性化、多元化;建立多媒体网络教学平台,丰富第二课堂的实践模式,以期进一步推动和促进高职公共英语的改革和发展。

论中国特色的高职环境教育——兼谈中国环境管理干部学院发展之路

本文在中国高等教育和环境保护的大背景下,分析了中国高职环境教育的迫切性与重要性,探讨了高职环境教育的中国特色及其内涵,并指出了中国环境管理干部学院如何走中国特色的高职环境教育发展之路。

项目教学法在高职商务英语谈判教学中的应用——以中国环境管理干部学院为例

项目教学法是教师为主导,学生为主体,项目为载体,任务为驱动,以职业能力培养为目标,以社会需求为背景的系统的教学方法。以中国环境管理干部学院为例,通过讲述项目教学法的特点及在实践教学中的应用原则,提出了项目教学法在学院商务英语谈判课堂上进行的步骤、遇到的困难,并提出了相应的改进措施。

高职园林工程技术专业工学结合课程体系的改革研究——以中国环境管理干部学院为例

根据时代发展和高职园林工程技术专业的特点,对现行高职园林工程技术专业传统课程设置的现状和存在的问题进行了分析,在社会调研的基础上对高职园林工程技术专业人才知识结构、技能要求和应用能力进行了阐述,并提出进行高职园林工程技术专业工学结合新型课程改革的思路。以中国环境管理干部学院园林工程技术专业为例,围绕专业培养目标,探讨课程体系改革方案,最后提出了构建工学结合课程体系的实施条件。

浅谈影视教学法在高职高专学生环境素质教育中的应用——以中国环境管理干部学院《环保影片赏析》课教学为例

当前,在全球环境问题日益加剧及我国经济社会转型和产业结构调整的背景下,环境素质教育在培养高职高专学生成为社会需要的全面发展的人才工作方面是不可或缺的素质教育之一。影视教学法是一种有效的激发高职高专学生环境意识和社会责任感的教学方法。本文以我校《环保影片赏析课》教学为例,从什么是影视教学法、为什么要使用影视教学法和在运用影视教学法中应注意的问题几个方面进行了初步的探索。

CDIO工程教育模式在高职创业教育中的应用研究——以中国环境管理干部学院为例

创业教育现在已成为我国高等职业教育中的重要一环。高职院校往往开设一门创业教育课程,试图通过该课程达到创业教育的目的,课程过分迷信"说教、讲授"的力量,而毕业生创业能力并没有得到预期的培养。通过借鉴CDIO工程教育模式,提出了创业教育应该以创业能力为培养目标,参照CDIO模式的12项标准进行模块化课程开发,通过CDIO循环提高学生的创业综合能力。

探析绿色校园文化的环境教育功能——以中国环境管理干部学院为例

绿色校园文化在对大学生进行环境教育中具有重要作用。通过对中国环境管理干部学院的实证研究,提出高等学校可以从办学理念,办学特色等精神层面,从社团行动、教师行为、教学管理行为等行为层面,从校园基础设施、校园环境教育解说体系等物质层面三个方面对大学生进行环境教育。

高职艺术设计专业创新创业人才培养——以中国环境管理干部学院装饰艺术设计专业为例

高职艺术设计专业创新创业人才培养教学体系的研究,要顺应新形势下社会对艺术设计人才需求多样化的特点与地区发展的需要。文章对完善教学计划,打破单一的实践教学环节,建设多层次、综合性的实践教学组合形式,提高学生的设计能力、实践创新、创业意识等方面进行了有益的尝试,为培养艺术设计专业创新创业人才提供了新的思路,对其他高职院校的实践教学改革也具有一定的借鉴意义。

中国环境管理干部学院院训的内涵与作用分析

1987年曲格平同志为中国环境管理干部学院(以下简称学院)提出"团结、严谨、求实、创新"的院训,其中团结是前提,严谨是基础,求实是关键,创新是灵魂。20多年来,全院师生员工践行院训精神,加强团结,严谨治学,求实进取,开拓创新,促进了学院的建设与发展,培养了大批人才,积累了丰硕的教学科研成果。

中国环境管理干部学院新校区档案馆建设探索

新校区建设是升本工作的重要环节,而档案馆建设又是新校区建设的重要组成部分。依据本科院校档案馆建设标准,从面积、选址和总平面布置三方面合理制定建设规划是建设的基础。加强基础业务建设和管理则需要从加强档案信息化建设、落实档案制度建设、夯实基础业务工作、推进校史展览馆建设和重视新校区基建档案收集五个方面着手。

艺术素质教育体系在高职院校“升本”进程中的构建及应用研究——以中国环境管理干部学院为例

随着我国高等教育的迅猛发展,作为高职院校的中国环境管理干部学院已清醒地认识到发展唯有"升本",并开始实施全方位的举措,但由于受传统高职院校"重技能为就业"的学生培养导向的长期影响,艺术素质教育与普通高等本科院校相比发展滞后,成为致命软肋。本文结合中国环境管理干部学院现状,旨在探索出适合高职院校"升本"进程中的途径。

中国环境管理干部学院教师健康现状的动态分析

主要采用调查法、访问法等,对中国环境管理干部学院教师健康现状进行了调查研究,并根据教师每周参加体育活动情况,教师经常参加体育活动内容及地点,教师的闲暇时间与体育支出,学院教师体检等情况,建议我院教师注重身体健康,增强健身意识,建议学院为教职工的健康工作和生活创造健身条件和环境。

留级生管理措施的探讨——以中国环境管理干部学院为例

高校生留级现象日渐突出,而对留级生管理的问题也越来越突出。本文以中国环境管理干部学院为例,针对学院留级生管理中出现的种种问题,介绍学院关于学生留级的相关制度,并对中国环境管理干部学院留级生管理问题的难点进行分析,提出留级生管理应改进的措施。

社区管理与服务专业毕业生就业意向调查——以中国环境管理干部学院为例

了解和掌握毕业生的就业意向,对于更好地开展就业指导服务、促进大学生就业起到很重要的作用。从就业地区、就业单位、就业信息渠道等方面,对社区管理与服务专业毕业生的就业意向进行调查和分析,提出应该转变毕业生就业观念,对毕业生进行就业心理指导,学校应积极开拓东南沿海地区就业市场,提高就业指导和服务水平,加强专业建设等对策。

《中国环境管理干部学院学报》2001年～2005年载文及作者统计分析

本文运用文献计量学方法，以《中国环境管理干部学院学报》2001～2005年发表的论文作为研究对象，分别就载文及作者的情况进行了统计分析，为该刊将来的发展提供参考数据。

特色育人 和谐发展——试析中国环境管理干部学院办学理念

中国环境管理干部学院在各项工作中实践着特色育人的思想。学院坚持“以服务社会需求为导向,以提高教育教学质量为核心,以培养高素质、高技能人才为根本,培养大学精神,积淀大学文化,铸就大学灵魂,彰显环境教育特色,创建绿色和谐校园”的办学理念,发挥了环境教育特色所带来的优势,注重遵循教育发展的规律,取得了可喜的办学成绩。

中国环境管理干部学院动物伦理教育概述

对中国环境管理干部学院的动物伦理教育进行了总结,提出动物伦理教育是大学生思想政治教育的一个重要方面的观点,指出动物伦理教育不仅事关动物,而且关系到大学生人格的培养。

中国环境管理干部学院大学生心理健康现状与体育教育干预方案的研究

以实验研究法和问卷调查法探讨体育教育对大学生心理健康的影响,本研究从体育教育内容、体育项目特点、体育教学与科研管理等方面就体育教育促进学生心理健康水平提出了干预方案。

超音段层次北方方言对英语语音的负迁移作用——以中国环境管理干部学院为例

本文通过调查问卷、采集分析样本录音的方式对秦皇岛地区英语语音进行分析,研究北方方言对英语元音发音的影响,总结存在的问题并提出相关解决措施。