中国生态学领域的耕耘者和播种人——记北京师范大学生命科学学院孙儒泳院士

孙儒泳院士，生于1927年6月12日，浙江省宁波市人。北京师范大学生物系本科毕业后，孙先生曾在苏联国立莫斯科大学生物土壤系读研究生，获副博士学位；此后就在北京师范大学生物系任教，先后为助教、讲师、副教授、教授。孙先生曾兼任中国生态学会第三届理事长，国务院学位委员会和国家自然科学基金委员会生态学科评审组成员，教育部高等学校理科生物学教学指导委员会成员。

不理想的数据可以剔除吗?

在与学生讨论实验的数据分析和统计问题时．涉及到实验数据的选择和利用问题。下面是我们师生的交流。

气候变化,动物何去何从

全球气候变化已经成为一个世人关注的热点问题,由于其与社会、经济、政治、环境等方面的特殊关系,其影响力不可小觑。尤其当掺入了政治、经济和国家利益的因素之后,更使得这个问题越来越复杂、越来越热、越来越不可忽视。

我们需要什么样的科普?

科普对每个学术人来说并不陌生,但仍有很多问题需要有一个清晰的认识。一个很重要的问题是:我们这个社会到底需要什么样的科普?我们该如何进行科普?我们做科普到底想科普什么呢?无疑,科普,一定是科普科学知识。如果科普科学知识,是哪些知识呢?什么样的知识呢?实际上大家也有一个共识,只是科普科学知识显然是不够的,尤其在当今网络发达、容易获得知识的时代。

关爱人类的近亲——猿猴

猴、猿，或称猿猴，包括我们人类，在生物分类学上都属于灵长类动物。猿猴类一般被称为非人灵长类。全世界的灵长类物种数量一直没有一个确定的数据，20世纪90年代文献记录有180多种。随着遗传学和生理学证据的积累，新的灵长类物种被不断发现.