石油企业专业技术人员继续教育质量控制研究

本文引用全面质量管理思想和理念,结合石油企业专业技术人员继续教育的实际,从专业技术人员继续教育质量概念、过程识别与设计、建立质量控制体系文件、质量控制体系的运行与改进等方面,简要阐述了如何实现专业技术人员继续教育质量的有效控制,并进行自我循环评价和改进,不断提高继续教育质量管理成熟度。

对培训转化问题的思考

"培训回归"、培训不能实现转化是比较普遍的现象。这种情况主要牵涉"三个因素","三个环节","七个原因"。实现培训转化是一项系统工程:企业要加强培训转化的制度建设;培训部门要把注重培训数量转移到注重培训质量上来;培训教师要加强技能和能力教学,当好教练和咨询师;受训者要明确学习目标,主动学习,并积极运用于工作中;领导和同事要给予大力支持。

ISO10015培训质量管理体系建设的实践与探索

人力资源开发中心自2005年8月实施ISO10015培训质量管理体系以来,共举办各类培训班2244个,培训学员107669人次,培训考核一次合格率、学员满意率、资料齐全率均达95%以上,被全国总工会授予职工培训示范基地荣誉称号。论文介绍了ISO10015培训质量管理体系的基本内容、运行模式及实施效果,分析了体系运行中存在的问题,在此基础上提出了切实可行的4项改进措施。

案例教学法在企业基层管理培训中的应用探讨

本文对在企业基层管理培训中应用案例教学法的步骤、意义和具体要求进行了探讨。