基于扎根理论的研究生导师评价体系构建

针对目前导师立德树人工作存在的问题,构建科学完善的导师评价体系具有重要意义。以扎根理论为基本方法,以国家政策为导向,结合高校导师管理工作经验,构建了四维三级的导师评价体系,并根据编码参考点数确定了指标权重。导师评价应重视导师人格特征和指导能力,适当控制教学、科研绩效比重。实际工作中要充分利用信息化手段,坚持模糊与精确、过程与结果、多维与多元、共性与个性相结合的评价原则,为高校人才培养提供有力抓手。

依托特色优势 着力打造卓越的工程硕士教育品牌--以石油天然气工程领域为例

以石油工程领域全日制工程硕士培养为例,介绍了中国石油大学(北京)依托国家重点一级学科和鲜明的行业背景,在与企业联合培养研究生时,突出对工程硕士生工程创新能力以及全面工程素质的培养和训练的做法。