中国石油大学(北京)2010—2014年获国家社会科学基金及教育部社会科学项目资助情况分析

本文从项目资助经费、学科分布、项目负责人情况等方面对中国石油大学(北京)获得资助的国家社会科学基金和教育部社会科学项目情况进行了详细的统计分析,探讨了中国石油大学(北京)社会科学组织管理措施,并针对工科高校社会科学发展相对落后的特点,提出了提升工科高校社会科学研究实力的对策和建议。

承担国家科技重大专项有效促进院校建设与发展——以中国石油大学(北京)为例

"十二五"期间,中国石油大学(北京)承担了"大型油气田及煤层气开发"国家科技重大专项8个课题和150多个专题的研究任务,持续科技攻关取得了一大批高水平科技成果。统计分析了依托油气重大专项完成的论文、专利、标准、软件著作权、学术专著、成果获奖、创新团队建设等具体情况,表明石油高校在实施国家科技重大专项过程中,对科研创新能力提高、学科建设发展、研究生培养等起到了重要作用,极大地促进了高校建设与发展。在管理体制上,成立专门领导机构,做好统筹协调和配套落实,并制定一系列管理办法,严格项目和经费管理规范,有效保障了专项的顺利实施。

高校实施国家科技重大专项管理探讨——以中国石油大学(北京)油气重大专项为例

国家科技重大专项是我国科技发展的重要项目类型,企业在实施国家科技重大专项过程中占据着主体地位。高校作为国家科技重大专项的重要参与单位之一,在项目实施过程中起着知识创新和积极的推动作用。根据中国石油大学(北京)承担的油气重大专项实施情况,目前高校承担国家科技重大专项时,面临着专项实施政策倾向企业、专题级合同文本不规范、经费拨付不及时、预算科目不合理等问题。中国石油大学(北京)在体制机制上进行了探索,如明确法人责任制、专人专岗加强管理、制定内部管理办法、确保重大专项经费专款专用、加强外协经费管控、引进科研及财务管理新系统等,建议高校今后要做好引领规划、加强制度建设、加强实验室建设、强化过程管理等工作,以有效保障重大专项顺利实施。

科研基地校内评价激励机制改革探索——以中国石油大学(北京)为例

"双一流"建设,离不开运行良好的重点科研基地的支撑。重点科研基地的良好运行,离不开科学合理有效的校内评价激励机制。中国石油大学(北京)根据自身校情设计制定了重点科研基地校内考核指标体系。实践证明,建立科学合理有效的科研基地校内评价激励机制,对于高校提高科研基地的运行管理水平有着重要的现实意义。

石油高校实验室废液处置管理初步探讨

石油高校实验室所开展研究项目与石油和石油化工息息相关,实验室废液主要是来自科研实验室的组成比较复杂的有机废液和含油废液。本文根据废液的组成特点,对中国石油大学(北京)实验室废液处置的管理办法及措施进行了分析。提出应从管理队伍的建设、管理制度及办法的建立、规范废液处理流程、提供可靠的资金保障、完善回收机制以及宣传和监管等多方面入手,才能使实验室废液得到综合治理,减少环境污染。

高校石油类实验室安全管理研究

高校油气储运系科研实验室面临的突出安全管理问题梳理为:危化品管理、功能区布局调整以及大型仪器设备的精细管理3个方面。针对危化品管理建立了基于采购-储存-动态使用的管理机制。实验室以科研任务为导向,形成了多个特色功能区。通过建立全方位的摄像监控与网络监控体系,以低廉的成本建设了智能管理系统,对大型仪器设备进行监控,突破了仪器交接记录、使用记录等的纸质属性,形成了影像资料与电子文档相结合的仪器设备日志,推进了智能化管理。通过以上措施,提高了实验室的安全水平,保障了各项科研任务的顺利推进。

科学基金改革背景下高校科学基金项目形式审查工作优化研究

本文调查统计了2016-2020年国家自然科学基金项目集中接收期申请数量和不予受理情况,分析了科学基金改革对高校形式审查工作的影响,提出改革背景下要不断加强对申报指南、政策的学习和引导,加大高校科研管理部门的干预和管理力度,采取多种形式多渠道地扩大形式审查培训力度与广度,可以有效提升基金项目形式审查通过率。

国内高校国家重点实验室的管理体制探析

通过对国内高校国家重点实验室实际存在的不同管理体制模式的调研,及国家重点实验室管理体制相关的政策和文献的研究,阐述了对科技部所要求的"相对独立"的国家重点实验室管理体制的理解和看法。系统地总结了高校国家重点实验室的3种主要的管理体制模式,并分别对它们的特征、形成原因和优缺点进行了分析总结,并提出了改进建议。

高校科研用房管理体制探究

介绍了中国石油大学(北京)科研用房管理制度起草的背景、制定原则、内容和出台实施情况,详细阐述了该校用房管理制度中面积分类定额核算模型和有偿使用、返还及结算模式。其中用房面积分类定额核算模型,提出根据科研基地级别和数量进行院系科研用房面积核算,有效避免了不同学科教师和学院之间的攀比心理。科研用房新管理模式的推行,既集中了学校有限的房屋资源,支持学校核心竞争力指标的建设,又推行有偿使用利用经济杠杆调节现有用房规模,建立了科研用房管理的自我约束机制,更好地保证和促进了学校的科研工作。

行业特色高校科研实验人员队伍建设探索

文章分析了科研实验人员队伍建设对于行业特色高校发展的重要性,探讨了目前科研实验人员队伍存在问题及素质要求,介绍了中国石油大学(北京)进行的这方面的探索工作,总结了加强科研实验人员队伍建设的措施及建议,对如何建设好行业特色高校科研实验人员队伍,具有借鉴意义。

行业高校大型仪器开放共享现状及原因分析

以介绍中国石油大学(北京)大型仪器使用情况为例,从管理体制、仪器类型、实验室队伍建设、后期维护经费短缺、仪器新功能开发制约因素及共享平台建设不完善等方面深入分析了造成行业高校大型仪器利用率低下及开放状况不理想的原因,并初步提出相应的对策措施,对提高行业特色高校的仪器设备利用率,减少资源浪费有一定的参考价值。

新时期高校效能型机关建设刍议

本文阐述了对高校效能型机关内涵的认识,论述了效能型机关建设对于新时期高校建设的特殊意义,深入分析了高校效能型机关建设目前存在的问题及内因,从组织机构、制度机制、人员素质等多方面,提出了建设新时期高校构建效能型机关的途径与方法。

推动高校科技成果转化的科技评价激励研究

高校科技成果转化率不高的主要原因之一是人才参与的动力没有得到充分发挥。全方位调动高校人员参与科技成果转化的对策亦须从各层次人员入手,提出在高校内部增设应用研究技术岗、成果转移转化岗,鼓励组建专门机构实施科技成果转化。在此基础上,应以科技评价政策调整为契机,完善科技研发人员评价分类、构建多元评价体系;对科技转化人员、科技管理服务人员、在校研究生等各类人才的评价应与成果转化实现程度相结合。提出应通过开辟多渠道考核方式,将高校科技成果转化与应用型人才培养相融合。

构建高校实验室安全管理体系的探索与实践

针对目前实验室安全管理制度不健全、安全设施不完善、资金投入不足、化学药品管理不到位、安全教育执行力度欠佳、安全准入制度缺失等方面的问题,从加强安全管理制度建设、加大实验室安全专项经费投入、落实危险化学品信息化管理、加强安全教育培训、建立与完善实验室安全准入制度等方面,详细分析了实验室安全问题的症结所在,探讨解决实验室安全问题的具体措施,从而构建起高校实验室安全管理体系。

高校科技评价体系改革的思考与探索

科技评价不仅是高校科技管理的主要手段,而且是高等教育宏观管理和资源配置的重要依据,对高校办学行为具有突出的导向作用。我国高校科技评价曾经在我国科技发展进程中发挥了较大作用,但面对国家社会经济和科技水平新的形势,科技评价机制问题也日益显现。分析目前我国高校科技评价存在的问题及改革中面临的困境,探索建立适合行业特色高校评价机制改革的具体操作方案和新举措。

高校仪器设备开放共享信息平台建设探析

在回顾高校仪器设备开放共享信息平台的建设背景、共享现状、建设意义的基础上,分类总结了信息平台的建设模式、平台功能和人员角色等方面的特点,详细归纳了高校采用的资源整合、基金支持、考核激励、有偿使用和队伍建设等支持平台建设的配套机制,从而为其他高校信息平台的建设提供有益的思路和借鉴。