美国毕业生就业情况调查研究评估大学学位价值

据美国《今日美国》2013年9月3日报道,日前,非营利性组织"大学评估"在全美开展了一项针对应届毕业生就业情况的调查研究。结果显示,一个名牌大学的学位证书并不意味着一定能找到一份相对高薪的职业。对应届毕业生来说,一个两年制的技校专科文凭可能比四年制的本科学士学位更受雇佣者青睐。这往往使拥有技术文凭的人刚踏入社会就能获得更高的收入。此外,尽管人们不遗余力地鼓励学生们在大学里选择理科、工科等,但是这些学科门类的应届毕业生的起薪往往低于英语专业等文科类学生。另有数据显示。

澳大利亚两所大学将免费提供在线课程

据澳大利亚《悉尼先驱晨报》2013年8月5日报道,随着越来越多的大学响应号召加入到大规模网络在线课程(MOOCs)的行列中,新南威尔士大学和西澳大利亚大学近日宣布,从明年开始也将免费向全世界提供在线网络课程,并与世界上最大的免费在线课程供应商Coursera进行合作。在不到两年的时间里。

英国超1/4大学生利用社交媒体与导师联系并完成学业

据英国《泰晤士高等教育》2015年2月26日报道，根据英国联合信息系统委员会（JISC）教育技术慈善机构的调研结论，如今有超过1／4的英国大学生利用社交媒体或社交网站与导师联系并完成学业。约500名大学生参加了此次调查。调查结果显示，

2014全美大学排行榜出炉 普林斯顿大学登顶

据《美国新闻与世界报道》杂志2013年9月14日报道,近日,该杂志公布了2014年全美最佳大学排行榜,普林斯顿大学击败哈佛大学荣登榜首,加州大学伯克利分校在公立大学中排名最高,在总榜单中位列第20位。根据该排行榜,去年和普林斯顿大学并列第一的哈佛大学今年滑落至第二位,耶鲁大学位居第三,哥伦比亚大学紧随其后,斯坦福大学和芝加哥大学同时占据第五位,杜克大学、麻省理工学院和宾夕法尼亚大学并列第七。

印度百所高校力争“世界一流大学”

据大学世界新闻2017年12月14日报道,印度计划在未来10年内将约20所大学建设成为＂世界一流大学＂,作为该国高等教育改革的一部分,共100所顶级高校正竞相争取进入＂卓越机构＂的行列。

美国名校尝试硕士学位网络授课

据美国《纽约时报》2013年8月24日报道,明年1月,佐治亚理工学院计划通过大规模网络在线课程(MOOCs)提供计算机科学的硕士学位,这是精英教育机构通过MOOCs授予学位的首次尝试。如果这种方式能够实现它吸引数千名学生的目标,则预示着高等教育领域将会发生一次巨大变革。从两年前开始,当斯坦福大学的免费人工智能课程招收了17万名学生时。

美媒发布2015年全球高校排名 北大清华进前百名

近日，《美国新闻与世界报道》（U．S．News＆WorldReport）联合汤森路透集团发布了2015年全球顶尖500所大学排行榜，哈佛大学排名榜首。这份排名是基于各大学在学术研究方面的10个衡量指数，并综合学校在全球和区域的声誉排名所得出的。在这份名单中，共有27所中国大学进入了全球高校500强，北京大学和清华大学进入了前100名，北京大学排名第39位，清华大学排名第67位。

美国高校助力低收入家庭学生入学

据英国《泰晤士高等教育》2017年12月13日报道,六所美国大学宣布了新的更加宽松的招生政策,旨在招收和支持更多来自低收入家庭的学生.

学术权力与行政权力冲突的制度求解——基于23所大学的章程文本分析

截至2014年7月,教育部相继核准了中国人民大学等23所大学的章程。这些大学章程的颁布,是否从制度设计层面上推动了学术权力与行政权力的冲突化解?体现在哪些方面?通过比较分析这23所大学的章程文本,发现:行政权力越位的潜在空间极大,弱防范性规制制度存在的院校极少、作用范围单一或模糊,弱协调性规制制度存在的院校极多,作用范围极广。尽管通过大学章程来缓解学术权力与行政权力的冲突极其困难,但是,弱防范性和弱协调性规制制度的存在,表明学术权力与行政权力的冲突正在通过大学章程制度的建立逐步走向缓解。