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《水处理工程》课程教学模式的改革探讨
被引量:
3
1
作者
刘芳
赵朝成
+2 位作者
闫来洪
王永强
卢磊
《中国成人教育》
北大核心
2010年第22期139-140,共2页
《水处理工程》作为环境工程专业的核心课程,其课程体系主要包括理论课、专业实验、认识实习、生产实习以及综合性实验。经过几年的教学改革实践,从教材建设、实验室建设、网络资源建设等方面促进了教学条件的明显改善,并通过改进课堂...
《水处理工程》作为环境工程专业的核心课程,其课程体系主要包括理论课、专业实验、认识实习、生产实习以及综合性实验。经过几年的教学改革实践,从教材建设、实验室建设、网络资源建设等方面促进了教学条件的明显改善,并通过改进课堂教学方法、采用多媒体教学、强化实践教学环节、改革成绩评价体系等方式,使得"水处理工程"教学效果显著提高。
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关键词
水处理工程
课程体系
教学条件
教学方法及手段
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职称材料
题名
《水处理工程》课程教学模式的改革探讨
被引量:
3
1
作者
刘芳
赵朝成
闫来洪
王永强
卢磊
机构
中国石油大学
(
华东
)
化工学院
环境科学
与工程
系
不详
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第22期139-140,共2页
文摘
《水处理工程》作为环境工程专业的核心课程,其课程体系主要包括理论课、专业实验、认识实习、生产实习以及综合性实验。经过几年的教学改革实践,从教材建设、实验室建设、网络资源建设等方面促进了教学条件的明显改善,并通过改进课堂教学方法、采用多媒体教学、强化实践教学环节、改革成绩评价体系等方式,使得"水处理工程"教学效果显著提高。
关键词
水处理工程
课程体系
教学条件
教学方法及手段
分类号
X703-4 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《水处理工程》课程教学模式的改革探讨
刘芳
赵朝成
闫来洪
王永强
卢磊
《中国成人教育》
北大核心
2010
3
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