基于创新培养体系的工业设计课程改革

创新是工业设计的核心,工科背景的工业设计学生创新能力普遍不强。因此有必要加强学生创新能力的培养,并将其融入高校常规的教学与实践当中,形成教学体系。这样才能从根本提升学生创新能力。本文将结合中国石油大学(华东)工业设计系的教学实践,对于创新培养体系的构建和相关课程的改革进行探讨。