实习环节与创新性人才培养

实习是培养创新性人才的重要环节,本文提出了将启发式教育引入实习环节激发学生的创新热情,以产学研项目带动创新性人才培养,通过配备专业实习导师缩短创新性人才成长周期,利用成果整理强化创新性人才培养的观点。在实习实践中的验证结果表明上述观点在创新性人才培养中是行之有效的。

工程制图立体化教材的构建与实践

本文介绍了工程制图立体化教材建设的背景、立体化教材的构建和取得的成果,指出立体化教材建设应聚集优秀教师力量,在先进的教育理论和教学思想指导下,制定建设规划,稳步实施。