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化学实验教学中学生综合素质的培养 被引量:10
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作者 刘春英 柳云骐 +3 位作者 李丽 曹作刚 罗立文 王有和 《化工高等教育》 2007年第2期96-98,共3页
本文基于化学实验的作用和在实验教学中的体会,探讨了教师在化学实验教学中培养学生的综合素质要注重培养学生的四种意识,即科学研究意识、应用意识、创新意识和环保意识。
关键词 化学实验 实验教学 综合素质 四种意识
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不同晶粒大小ZSM-5分子筛的合成研究 被引量:5
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作者 殷基明 刘春英 +2 位作者 柳云骐 王有和 张晓云 《精细石油化工进展》 CAS 2005年第9期7-11,共5页
用水热法合成了晶粒大小在3~12μm 的 ZSM-5分子筛,并考察了晶化温度、晶化时间、模板剂品种和用量等因素对分子筛结晶度和晶粒大小的影响。结果表明,以四丙基氢氧化铵为模板剂或双模板剂如正丙胺-四丙基氢氧化铵、二乙醇胺-四丙基氢... 用水热法合成了晶粒大小在3~12μm 的 ZSM-5分子筛,并考察了晶化温度、晶化时间、模板剂品种和用量等因素对分子筛结晶度和晶粒大小的影响。结果表明,以四丙基氢氧化铵为模板剂或双模板剂如正丙胺-四丙基氢氧化铵、二乙醇胺-四丙基氢氧化铵、乙二胺-四丙基氢氧化铵,尤其是正丙胺-四丙基氢氧化铵为双模板剂,其摩尔比范围为32.2:(1.66~10.11),晶化温度160℃,晶化时间92 h 条件下,合成的 ZSM-5分子筛结晶度高,粒度分布均匀,粒径尺寸6~8μm,热稳定性好,经800℃高温焙烧3 h,相对结晶度仍达98.53%,实验重复性好。 展开更多
关键词 ZSM-5分子筛 晶粒大小 模板剂 结晶度 ZSM-5分子筛 晶粒大小 合成研究 四丙基氢氧化铵 相对结晶度 晶化温度 晶化时间 水热法合成 实验重复性
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