大学生常见人际交往障碍及其调适

人际关系问题是大学生面临的一个具体生活问题,人际关系对大学生心理健康的影响十分巨大。在高校中因为人际关系问题而进行心理咨询的大学生占很大比例。对此,作为主体的大学生和客体的高校都应积极地去面对。首先大学生应在高校学生工作者的帮助下提高自身的人际交往的适应性,其次高校应建立一套有效的危机预警、干预系统。

“互联网+”视域下大学生创新创业能力培养研究

“互联网+”时代的到来,为大学生创新创业提供了一个重要途径。调查发现,80.82%的大学生很赞成创业,但同时绝大部分大学生对创新创业处于观望或者迷茫状态,需要学校整合力量,有效配置资源,搭建大学生互联网教育平台,提高大学生应对风险的心理素质,打造“专业+实践”师资团队,培养互联网技术人才,与政府、企业加强合作,群策群力,构建“互联网+”创新创业服务体系,提高大学生创新创业能力。

微文化背景下高校学生安全工作探析

安全工作是高校正常运行的基础,随着高校办学的开放化、社会化、虚拟化、国际化,校园环境与社会环境、现实环境与虚拟环境相互交叉、融合、渗透,使得高校学生安全工作面临诸多新问题和新情况。微博、微信等微文化的盛行,给高校开展学生安全工作带来新的机遇和挑战。理解透、利用好微文化,贯彻"以人为本"的安全文化理念,树立科学的安全观,持续更新完善安全应急和预警体系,创新安全教育形式,将高校学生安全工作落到实处。

地方高校艺术类大学生积极心理品质的现状及教育对策

积极心理品质是艺术类大学生健康心态和健全人格的重要构成。研究表明艺术类大学生积极心理品质总体发展良好,在5个维度上均显著高于全国常模,但在“爱与友善”“团队精神”“宽容”“心灵触动”4个品质上明显低于全国常模。地方高校应采取树立科学教育观念、完善第一课堂教学体系、丰富第二课堂实践平台、开设品质提升工作坊等策略,不断提升艺术类大学生的积极心理品质。

高校电信诈骗现象分析及防范措施——基于东营市S学院的调查研究

当前高校大学生网络消费中电信诈骗案件频发,对大学生及其家庭的财产造成严重损失,对大学生身心健康造成不良影响。通过问卷调查、数据分析、案例剖析和研究论证,高校电信诈骗花样繁多,涉及面广,影响大,受害者被骗的主要原因是防范意识不强,警惕性不高,经不住利益诱惑,容易轻信他人等,因此,应加强网络及信息安全教育,把安全及防诈骗教育课程纳入学分课程,加大宣传力度,构建健全的心理干预机制,关注学生生活环境、帮助学生日常生活,实施网格化管理,成立校园警务室,助力打造平安校园,为建设和谐美丽校园培养高素质人才保驾护航。

高校辅导员的角色现状及对策浅析

思想政治辅导员是高校教师的重要组成部分,在高校学生思想政治工作中扮演着非常重要的角色。但在实际工作中,辅导员的角色往往会发生缺位、错位、越位等不当迁移。加强和改进辅导员工作,需要明确辅导员的岗位职责,加强辅导员的专业化建设,培养引进职业辅导员,做好辅导员选聘和培养工作。

校园新媒体环境下高校思想政治教育的创新探索

新媒体时代给高校思想政治教育同时带来了机遇与挑战。既在思政育人导向、育人空间及沟通实效等方面带来了重要发展机遇,又在教育理念、教学模式、舆论导向发挥及网络信息监管等方面提出了严峻挑战。高校应主动在网络思想政治教育中占据新位置,积极构建独具特色的校园新媒体,有效发挥其教育功能。树立思政育人理念,优化思政育人模式,打造思政育人平台,健全工作运行机制,提升新媒体媒介素养,创新探索校园新媒体环境下大学生思想政治教育的实现路径,有效开辟校园新媒体的思想引领和价值引导功能。

企业共产党员如何保持先进性

共产党员的先进性,概括地讲,就是共产党员始终走在群众的前列,同时又走在时代前列的本质特征。共产党员的先进性是由党的性质、纲领和宗旨决定的。从企业的角度分析,共产党员要保持先进性,必须做到:具有坚定的共产主义理想和社会主义信念,诚心诚意为职工群众谋利益,自觉地在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,围绕企业的中心工作,努力学习实践“三个代表”重要思想,推动企业实现可持续发展。