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明思路 强机制 扎实推进新员工“三阶段”培养模式
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作者 张耀坤 +2 位作者 刘媛 李松龄 孙仟 《石油组织人事》 2024年第7期47-50,共4页
新员工是推动企业高质量发展的关键,需探索有效培养模式与激励机制激发其工作热情,实现企业与员工的共同发展。湖北销售按照“一年入职,二年入行,三年成才”的分阶段培养思路,综合运用素质能力测评、人才画像等科学方法,建立新员工激励... 新员工是推动企业高质量发展的关键,需探索有效培养模式与激励机制激发其工作热情,实现企业与员工的共同发展。湖北销售按照“一年入职,二年入行,三年成才”的分阶段培养思路,综合运用素质能力测评、人才画像等科学方法,建立新员工激励、沟通联系等多重保障机制,推动新员工快速完成角色转变,加快掌握岗位所需的专业技能和素质,最终成长为企业优秀后备人才,为企业转型升级和高质量发展提供强有力的人才保障。 展开更多
关键词 新员工 分阶段培养 后备人才
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