高等院校采矿专业教育模式研究

进入21世纪以来,科技迅速发展,对专业人才教育提出了更高的要求。以采矿工程专业中外典型高校为研究对象,详细分析了国外高校在招生录取、学生资助、学生培养、专业评估等方面的异同点,尤其重点分析了国外高校的经验做法。研究成果可为国内采矿专业及相关工程专业的发展提供参考借鉴。