对高校资助育人工作的思考与实践——以中国矿业大学资助工作为例

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。针对新形势下我国高校资助育人工作中存在的问题进行深入分析,提出育人是资助工作灵魂的理念,并以中国矿业大学资助工作为例,从人文关怀、思想教育等方面探讨资助育人的有效途径。

中美高校学生事务管理架构的差异与启示——以美国公立高校和中国矿业大学为例

我国高校以学生全面发展为核心的发展型学生工作模式与美国高校注重以人为本的"扁平化"组织架构相比,国内高校需注重在工作意识、工作架构、学生工作队伍等方面加以改进。提出构建以学工干部和两课教师为教育管理主体,以校院两级"一站式"学生事务大厅为服务主体的新模式,并对整个学生工作模式架构进行再设计。

内地高校少数民族大学生宗教信仰状况及教育策略研究——以中国矿业大学为例

内地高校就读的少数民族大学生来自全国各地,各自有着不同的宗教文化背景。本文以中国矿业大学的少数民族大学生为研究对象,具体分析了少数民族大学生的宗教信仰状况及其宗教信仰的形成原因,并从五个方面详细阐述了对少数民族大学生进行宗教教育的策略。

理工科女大学生就业压力现状及应对策略探讨——以中国矿业大学为例

本文以中国矿业大学理工科女大学生为研究对象,以访谈法为主,在多角度差异比较的基础上总结出理工科女大学生的就业压力来源及应对方式的整体特点。最终提出缓解理工科女大学生就业压力的对策。

普通高校内应用型本科学生管理模式探析——以中国矿业大学应用技术学院为例

普通高校内应用型本科学生与普通本科学生相比在生源结构等方面有其特殊性,中国矿业大学根据应用型本科学生的特点形成了学生教育管理的"教育—管理—引导—服务"四级工作模式,通过反思这一工作模式在实践中存在的不足,提出构建个性化校园文化,贯彻教学化管理制度,充分调动学生自主管理,人面加强监督管理职能。

煤炭应用型本科人才创新培育模式研究——以中国矿业大学为例

本文对中国矿业大学煤炭应用型本科人才的培养经验进行了探讨,在此基础上,提出了以应用型本科人才培养目标为基础,以知识构建、素质和能力提升为核心的煤炭创新型人才的培育模式。

精准指导 综合施策 稳步推进大学生就业创业工作——以中国矿业大学(北京)为例

做好大学生就业创业工作,不仅关系广大青年学生的切身利益和高校自身的发展,还关系人才强国战略的实施和社会和谐稳定的大局。中国矿业大学(北京)在承继以往成功做法的基础上,求真务实,锐意进取,统一思想认识,狠抓三个体系建设,明确工作重点,突出服务特色,将工作做实、做细。并就做好新时代下大学生就业创业工作提出了几点思考和建议,用新思想武装头脑、新理论指导实践、新方法推动发展,确保十九大后学校毕业生就业创业工作首战告捷。

关于大学生就业指导工作的思考

随着经济体制的改革和社会主义市场经济的建立与完善，高校毕业生就业制度改革也在逐步深化，最终将全面实行“国家政策指导，毕业生自主择业”的就业制度。与此相应，各级教育行政部门和高等学校的毕业生就业工作，也要由原来的制定计划和调配派遣等行政职能，逐步转变为...

大学生就业指导的现状分析

通过分析国内外就业指导的发展史 ,研究了我国大学生就业指导的现状。针对目前我国大学生就业指导存在的问题 ,提出需要拓宽和延伸大学生就业指导工作的内容 ,帮助大学生发展健全的职业自我概念 ,从“就业安置”指导向生涯辅导转变。

大学生违纪的心理动因分析

本文通过对中国矿业大学十年大学生违纪的情况进行统计分析,结果表明:大学生违纪主要有学业违纪、生活违纪、品德违纪、恋爱违纪和日常行为违纪,严重违纪由打架、作弊、偷窃、旷课及由恋爱引发的事端组成。不良社会风气、学校教育及家庭教育的不足是引起违纪的外部因素,而大学生自身思想道德素质低下、心理素质脆弱、情感冲动、意志薄弱、人生价值观错位是造成违纪的决定因素。

改革开放三十年大学生思想政治状况特征研究

改革开放三十年催生了我国社会经济的巨大变革,大学生的思想政治状况也呈现出明显的演进过程,体现了鲜明的规律性。在各个历史阶段,从政治思想、价值倾向、道德面貌三个重要维度对大学生思想政治状况进行全面分析,有助于准确地把握各个发展阶段大学生思想政治状况的内涵,最终总结出其变化的特征。

内地普通高校少数民族大学生适应问题研究

内地少数民族大学生由于成长环境、民族文化和经济发展程度的差异,在内地院校的学习和生活存在变迁——适应的问题。在这一过程中较易出现各种不适应现象,从而导致学习困难、交往困难、心理障碍等问题。从国家、学校和个人三个不同维度探索内地少数民族大学生的适应问题的解决途径,有利于促进少数民族大学生的健康发展,有利于维护国家稳定、民族团结。

大学生参与传销的心理动因分析

近年来,各地先后爆发出不少大学生参与非法传销的事件,既荒废了学业,又给其身心带来巨大伤害。因此,从投机心理、无知心理、成就心理三个层面分析大学生参与传销的心理动因,提出从学校、学生个人、社会三个方面做好防范,把日常思想教育和心理健康教育相结合,双管齐下,防止更多的大学生上当受骗,保障大学生健康成长。

大学生资助公平性实现影响要素分析与研究

在高校资助工作中,只有通过深入解读资助公平的内涵,探究影响大学生资助公平性的实现因素,促进国家资助资源的合理配置和资助体系的完善,才能让更多的家庭经济困难学生享受到受教育的机会,才能实现教育公平,为我国教育事业的长远发展和大学生的成长成才提供有力保障。

当代大学生素质发展中的障碍及对策探讨

当今时代对当代大学生的素质提出了更多、更高的要求 ,但他们在思想政治、科学文化修养、创新精神和创新能力及身心健康等方面还存在着这样那样的问题 ,成为其自身素质发展中的障碍。对这些问题及其原因进行了归纳和分析 。

构建大学生成才服务保障体系

高校学生工作的改革是高等教育改革的基本内容。以转变教育观念、构建新的教育教学内容体系和模式、改革内部管理体制、培养创新型人才为主要内容的高教改革大趋势 ,对学生工作的改革提出了更加迫切的要求。构建教育、管理、咨询、保障为一体的大学生成才服务保障体系是学生工作新模式的基本构建 ,其运作和实施对学生工作在理念。

大学生思想道德状况的调查分析

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的诀议》中明确指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。”高等学校承担着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。因此,全面了解当代大学生思想道德的现实状况,对做好学生的思想教育工作,增强工作的针对性与有效性具有重要意义。 今年元月,我们对中国矿业大学四个年级的1000名学生通过问卷、个别访谈等形式针对大学生思想道德状况进行了认真细致的调查。共发放问卷1000份,回收有效问卷940份;其中一年级242;二年级278份;三年级251份;四年级169份。学生干部258份,普通学生682份。将不同年级学生干部与普通学生进行对比分析,以期多侧面、多层次、多角度地了解大学生的思想道德状况。

大学生军训中开展心理健康教育的实践探索

大学生军训往往能够改善大学生心理状况。如果能够主动将大学生心理健康教育工作孕育到军训中,不仅能够有效提高大学生军事训练效果,更能够提高大学生心理素质。文章就如何在大学生军训中开展心理健康教育进行了探讨。

大学生就业心理分析及其对策研究

高等教育的大众化,有力地提高了我国劳动力的知识水平和综合素质,但随之而来的大学生就业难题也日益凸显,导致毕业生就业心理多样化,使毕业生就业时出现焦虑、从众、攀比、依赖、抑郁等心理现象,非常不利于大学生就业,因此有必要加强对毕业生就业心理问题进行分析,找出成因,进行疏导,使之具备过硬的心理素质,勇于面对社会竞争,以适应社会发展需求。