基于BIM的工程管理专业实践课程体系构建

随着建筑行业对于BIM应用的不断深化,如何解决BIM人才缺口,让BIM的教改方案更加符合实际,是作为人才输出的各高校在培养BIM技术应用型人才急需解决的问题,本文分析了BIM的应用背景以及BIM在工程管理专业实践课程教学中应用的必要性,综合考虑了高校实践课程改革的原则,构建了基于BIM的工程管理专业实践课程体系.

公共办公建筑能耗对标管理中立标过程分析

公共办公建筑能耗对标管理旨在通过样本值与标杆的差距比较,找出能耗管控过程中的不足,为管理措施调整提供依据。根据标杆基本特性和立标的一般流程,指出立标过程中应注意的问题,最后强调基于科学的分析方法、丰富的能耗数据及合适数学模型确立的标杆值才具有区域性指导意义。

公共办公建筑节能对标管理中能耗约束值确定

建筑节能标杆管理中,标杆值的设立除需要样本满足一定数量要求外,还必须做到数据构成的相似性和数据结构的一致性。以某城区公共办公建筑能耗监测数据为依据,根据立标过程的基本特征,采用数理统计对满足要求的数据进行处理,得出标杆值,经后续数据检验,效果良好。

“新工科”背景下BIM在工程管理毕业设计中的创新应用

文章分析了在“新工科”背景下,BIM在工程管理专业毕业设计中的应用现状,并结合两个案例项目,提出了通过所选项目来针对性的设置创新性任务的毕业设计新模式。在引导学生拓展思路,培养学生综合应用新技术、整合有用资源的能力方面有较强的参考价值,也为工程管理专业开展毕业设计创新提供一些建议。

浅谈绿色化建筑材料对环境的意义

随着我国经济不断发展,人们对物质生活,生存环境都提出了更高的要求,这为绿色化建筑材料的发展带来了更广阔的发展空间。建筑材料是建筑中的主要资源占比和主要的能源消耗,因此对其绿色化处理有助于实现建筑的可持续发展。本文简要探索绿色化建筑材料对环境的影响及其发展。

“建筑节能技术”课程教学方法探讨

基于建筑节能技术在建筑环境与能源应用工程专业中的重要性及本专业的特点,针对“建筑节能技术”课堂特点,从课程体系和教学方法两个方面进行了探讨,不断优化课程体系,保证教学内容的先进性、适用性及整体性;课堂教学与实践教学相结合,激发学生学习的主动性,培养学生知识的应用能力,提高教学质量和教学水平,实施多元化的考核方式,突出学生学习过程和知识应用能力的考核,培养出具备专业基础理论知识和专业技术能力的应用型人才。

高水材料组成成分对其基本性能的影响

随着科技的进步,现代建筑业的发展,陆陆续续出现了很多新型的材料。高水材料是一种新型的无机水硬性材料,本文通过一系列实验分析了高水材料的组成成分对其性能的影响,为高水材料的进一步研究提出方向。

数字图像增强技术在红外影像鉴定外墙质量中的应用

目前红外热像技术已广泛应用于外墙施工质量及保温效果评定中,采用数字增强技术能突出图像中靶目标的信息,并弱化噪声信息的干扰,增强识别精度,使识别细微质量问题或识别隐患成为可能。

普通水环境和盐水环境中RC植筋节点的抗震性能

为了研究不同外部环境对钢筋混凝土梁柱植筋节点抗震性能的影响,进行了室内干燥环境、普通水环境和盐水环境下梁柱植筋节点的拟静力试验,研究了不同环境下钢筋混凝土植筋节点受反复荷载作用后的破坏规律及受力性能,分析了环境因素对钢筋混凝土梁柱植筋节点滞回性能、耗能性能等抗震性能的影响。结果表明:相较于室内干燥环境和盐水环境,普通水环境情况下,植筋节点的极限承载力和开裂刚度最高,耗能能力和节点核心区的剪切刚度也优于其他两种环境,说明普通水环境对植筋节点的抗震性能有利,而盐水环境则对其不利。若需在盐水环境中植筋,应采取一定的技术措施。研究结果可为相同或相近环境情况下实际工程的施工提供参考。

热质交换原理与设备教学总结和教学方法探讨

热质交换原理与设备是建筑环境与能源应用工程专业基础理论课和专业技术课的桥梁,结合教学体会,总结课程现状及存在的问题,并整理课程知识体系,从教学设计和教学方法两方面探讨增强教学效果的措施,进而激发学生学习、思考和参与教学活动的热情。

基于遗传算法的阈值分割桥梁裂缝检测算法研究

针对以超声波原理为基础的非数字化桥梁裂缝检测技术受限于人力与桥梁位置条件的问题,提出一种基于遗传算法的阈值分割桥梁裂缝检测方法。为了改善检测图片质量且兼顾运算效率,在非局部均值滤波算法的基础上提出一种基于积分图像的快速非局部均值滤波算法。结果表明,与传统的中值和均值滤波算法相比,非局部均值滤波算法和基于积分图的非局部均值滤波算法具有更好的降噪效果,但在运行效率上基于积分图的非局部均值滤波算法约是经典非局部均值滤波算法的30倍,能够满足对图像的实时处理。基于此,提出一种基于遗传算法的阈值分割算法对降噪后图像进行分割,可以实现对桥梁裂缝的快速高精度检测。结果表明该方法不仅测量精准、运行效率高,而且操作方便,具有一定的实用价值。

剪弯段开孔RC梁高温后受力性能试验

为研究温度对剪弯段开孔的钢筋混凝土梁受力性能的影响,对4根经历不同温度的开孔梁的受力性能进行了试验研究。结果表明,剪弯段开孔的梁由于孔洞的削弱发生剪压破坏,而未开孔梁则发生受弯破坏。相比未开孔梁,常温开孔梁的承载力出现较大幅度的降低,降低约16.2%。经历温度越高,开孔梁的开裂荷载和极限荷载的降幅越大。温度对梁开裂荷载的影响略大于对极限荷载的影响,且温度越高,影响越明显。

产学研背景下的住宅小型蓄能能源站构建

随着学科发展,培养学生的创新能力成为现代高等教育的首要目标。原有实验主要围绕某一课程内容设置,学生无法将专业知识融会贯通,不利于学生创新能力的培养。通过设计住宅小型蓄能能源站实验台,系统功能全面、开放性强,既能让学生加强对专业知识的理解与掌握,又能满足本科创新探索型实验教学的需求,提高学生发现与探究知识的能力,还可以为大学生创新训练计划、教师研究课题等提供研究平台,为小型蓄能能源站在住宅中推广运用奠定基础。