期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
我怎样进行阅读强化训练
1
作者
龚琪玫
《煤炭高等教育》
1984年第2期64-66,共3页
学习英语的目的是为了把英语作为一门工具,以适应进行科研、设计、教学等工作的需要。把这种需要具体化,就是阅读科技文献(包括专业教科书、专业论著、杂志、论文等),出席国际学术交流会,参加技术谈判,担任技术翻译或继续深造等。不管...
学习英语的目的是为了把英语作为一门工具,以适应进行科研、设计、教学等工作的需要。把这种需要具体化,就是阅读科技文献(包括专业教科书、专业论著、杂志、论文等),出席国际学术交流会,参加技术谈判,担任技术翻译或继续深造等。不管哪种情况,都必须具备熟练而准确的阅读能力。 阅读能力包括两个方面:一是对所读文章的理解能力;二是阅读速度。
展开更多
关键词
专业论著
技术谈判
学术交流
科技文献
断词
化学符号
记忆规律
ROMAN
语篇结构
阅读技巧
下载PDF
职称材料
题名
我怎样进行阅读强化训练
1
作者
龚琪玫
机构
中国矿院北京研究生部外语教研室
出处
《煤炭高等教育》
1984年第2期64-66,共3页
文摘
学习英语的目的是为了把英语作为一门工具,以适应进行科研、设计、教学等工作的需要。把这种需要具体化,就是阅读科技文献(包括专业教科书、专业论著、杂志、论文等),出席国际学术交流会,参加技术谈判,担任技术翻译或继续深造等。不管哪种情况,都必须具备熟练而准确的阅读能力。 阅读能力包括两个方面:一是对所读文章的理解能力;二是阅读速度。
关键词
专业论著
技术谈判
学术交流
科技文献
断词
化学符号
记忆规律
ROMAN
语篇结构
阅读技巧
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我怎样进行阅读强化训练
龚琪玫
《煤炭高等教育》
1984
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部