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高等数学教学中学生能力培养
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作者 孙美娟 《煤炭高等教育》 1987年第3期32-33,共2页
能力的涵义是多方面的,但对于每门课程在教学中又应结合各学科自己的特殊性,对能力的培养应各有侧重面,高等数学概念多、理论性强,应用涉及面较广,内容极为丰富,不同的数学内容在教学中对能力的培养应有不同的要求与侧重面。
关键词 数学教学 学生能力培养 数学内容 曲线积分 逻辑推理能力 数学运算 物理内容 抽象思维能力 形象思维能力 微元法
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